尹汪栎的小世界|《好妈妈胜过好老师》影响了我全篇文字《好妈妈胜过好老师

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《好妈妈胜过好老师》是教育专家尹建莉的教子手记，作者既是好妈妈又是好老师，本书意在沟通学校教育和家庭教育，因有感于家庭教育的被忽视与不得法，而取名为\"好妈妈胜过好老师\" 。这是一本有勇气、有思想、有智慧的书，是难得的家教读本，既敢直面教育问题，又深入地思考;有独到的教育观念。这本书深深影响了我。
初次知道这本书，是2010年当时的邻居阿姨（也是一位退休老教师）去北京看病回来后给我推荐的，她说这是一本刚出的好书，正好适合给我这样年龄的妈妈看，我赶紧去新华书店买来后，随便翻了几页，就被书里面的内容给迷住了，看了差不多一半，眼前顿时明朗，感觉真是给我好好上了一课，遗憾知道这本书的太晚，心想孩子都已经十来岁了，是不是有点儿耽误了!但是又想现在知道了总比不知道强啊！于是我就认认真真的细读了一遍，结合孩子目前年龄及学习情况，按照书上对应的年龄段开始参照学习。同时在管理孩子的同时，我也对照自身检查缺陷，提高自身素质，影响带动孩子。《好妈妈胜过好老师》告诉我们，妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。因为这本书的作者尹建莉是一位从事教育工作16年的老师，书中对中国的教育方面的问题分析得较多，让人更加明确父母的教育更为重要，父母的素质提高更为迫切，说真的，这位妈妈做的不是一般的好，而是一般人很难达到。我自知为人父母，差距很大，但是能做到尽心尽力力求最好。下面是我的几点参照做法:
1、让孩子爱上阅读，参照作者女儿圆圆，什么书都读，家长不去干预孩子读书的内容，这一点我原先没做到，只是买了少量的书读，良好的阅读能力和习惯是会陪伴孩子一生，并让他受用一生。并且给孩子制造很多阅读的时间，现在的孩子受到的外界诱惑实在是太多，如手机电视电脑游戏机等等，当然那时候智能手机还不普遍，孩子基本上不拿手机。主要是看电视打游戏，书中对爱看电视也做了很详细的描述，认为电视只是让孩子被动的接受信息，不是主动去学习。我孩子那时候主要是看动画片，一部接一部的看，我就想怎么样让他爱上阅读，改看名著，而且是大厚本，为了让他爱上阅读并且会看名著，我就借鉴书里的方法，先让孩子看感兴趣的容易上瘾的书开始，比如武侠小说，我先让孩子看金庸的《射雕英雄传》《神雕侠侣》等，果然一发不可收拾，孩子整个暑假除了写作业就是看书，也不看电视也不玩了，一口气看完了好几本大厚本，接下来我开始引导他看《三国演义》《水浒传》《西游记》以及青少年读物，渐渐地他把这些书都看完了，并且变为主动去看，上学路上，公交车上都是拿着书看，《三国演义》还先后看了三遍，真的爱上了阅读。
2、让孩子养成“自律性” 。经常会有些父母抱怨说，孩子写作业磨蹭，不能按时完成，孩子干事效率太慢，多次催促效果甚微，只有靠指令和监视进行。其实指令和监视不是教育，如果教育这么简单，那世上就没有恨铁不成钢的事情发生，这样孩子的成绩自然不会多好的，这主要就是孩子的“自律性”还没养成。 “自律性”就是自觉高效主动的完成作业，自律性一旦养成，孩子学习上就会变被动为主动。要想养成自律性，平时写作业时就开始计时要求，在一定时间内不要中途干别的事情，就像考试一样，坚持一段时间，自律性慢慢养成，孩子以后的学习就会轻松很多。我当时为了让孩子养成自律性，采用了一些奖励方法，比如：如果几点能完成作业，陪你看什么动画片或者那个电视剧，这样孩子有想头就抓紧到时间完成作业了，当然家长说话要算数，说到要做到，让孩子始终要相信家长。3、对孩子不时的要进行一些“崇拜” 。孩子取得好的成绩，家长一般会进行些物质或金钱作为奖励，《好妈妈胜过好老师》书上说，物质上的奖励只能起到一时的作用，起不到精神上长期的愉悦和成就感，只有精神上的成就感，才能带来真正的幸福感和动力。要想让孩子真正感觉到学习的乐趣，树立学习的信心，就得让他时时感觉到自己的成就感。平时生活中，只要他取得一点儿成绩，我就及时表扬他，而且还带点“崇拜”感，经常说“哎呀，你可比妈妈这个年龄时厉害哦，聪明哦”等等，所以，孩子听了每次都可兴奋，自然就越来越爱学习上进了。