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1761年 ， 在奥地利一个音乐厅中 ， 5岁的莫扎特弹奏了他自创的第一首钢琴曲 ， 赢得掌声无数 。 面对大家的赞扬 ， 莫扎特说：“谁能和我一样用功 ， 谁就能取得和我同样的成就！”就是这句话 ， 看似励志 ， 却让无数孩子走上了歧途！
莫扎特的神童故事 ， 在后世耳熟能详 ， 一直是大人教育孩子的经典范例 。 可是仔细分析 ， 你会发现莫扎特除了努力外 ， 他的天赋 ， 他所处的环境才是获得成功的关键 。
莫扎特的父亲是一个小有名气的作曲家、指挥家和小提琴演奏家 ， 同时他也是一名受人尊敬的音乐教师 。
小莫扎特从小生长在音乐的氛围中 ， 在父亲的熏陶和教育下 ， 他对音乐产生了浓厚的兴趣 。
有一天 ， 一个朋友来到莫扎特家中做客 ， 发现4岁的莫扎特正在五线谱上写写画画 。
朋友亲切地问道：“亲爱的 ， 你在干什么？”
莫扎特一本正经地回答：“我正在作曲 。 ”

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孩子的言行 ， 让两个大人哈哈大笑 。 一个稚童会作曲？简直是胡闹 。
两个大人一笑而过 ， 谁也没在意 。 然而当朋友走后 ， 父亲看到小莫扎特还在纸上歪七扭八地写着音符 ， 他认真地看了几眼 ， 突然兴奋地喊道：“哦 ， 这是真正的曲谱！简直难以置信！”
从此 ， 天才开始了他辉煌的音乐人生！
发现了莫扎特的音乐天赋 ， 为了能让他快速成长 ， 父亲开始竭尽全力 ， 细心培养 。
除了复杂的音乐理论与精确的演奏技巧 ， 各国语言（拉丁文、法文、英文等）、欧洲文学和历史课 ， 父亲都给莫扎特制定了严格的学习时间表 。
5岁 ， 莫扎特创作了第一首钢琴协奏曲；8岁创作了第一首交响乐《降E大调第一交响曲》……

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从此一发不可收拾 ， 在父亲的陪伴下 ， 莫扎特和大自己4岁的姐姐安娜开始了欧洲的巡回演出 。
慕尼黑、维也纳、巴黎、伦敦、米兰、阿姆斯特丹……神童所到之处 ， 都引起巨大的轰动！甚至被各国皇帝、大公请进宫廷公开表演 。
莫扎特从小就取得了巨大的成功 ， 如果赋予另一个孩子同等的条件 ， 或许能成为一个音乐家 ， 但绝不会是名扬天下的莫扎特 ， 毕竟莫扎特的姐姐安娜成人后泯然众人 。
孩子就像一株树苗 ， 以后能成长为参天大树 ， 还是低矮的灌木 ， 既要看孩子的先天条件 ， 也要看他的后天努力 ， 当然生长的环境 ， 生活的氛围……这些条件 ， 都影响着孩子未来的成长高度 。
所谓先天条件 ， 包括：孩子的原生家庭背景 ， 父母的职业、智力、人脉、性格、学历、特长等等 。

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莫扎特的父亲是音乐家；居里夫人的父亲是物理学家；姚明的父亲是篮球运动员……他们的孩子都有相应的特长“基因” 。
这些拥有较好先天条件的孩子 ， 从小接受相应的熏陶和教育 ， 本来就比普通的孩子取得成功的概率更大 。
看到这里 ， 有的家长可能要泄气了 。 父母是普通人 ， 孩子即使再努力 ， 也达不到拥有特长“基因”的孩子的成长高度？不 ， 要相信 ， 每个人都有自己的特长和天赋 ， 请坚持做那些热爱和擅长的事 ， 努力发掘孩子身上的特长 ， 再精心培养 ， 你会发现自己的孩子也是别人眼中的神童 。
【神童莫扎特的成功之路，孩子的天赋和生长环境，比后天努力更重要