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幼儿园有很多的东西都可以自制成孩子们喜欢的东西，究竟怎么做比较好呢，小编为大家整合了很多自制的方法，通过师生合作共同完成更有意义。

区域自制材料：铺墙砖
制作材料：灰色KT板、纸杯、吸管、打印数学相邻数等题目及答题卡、不织布、子母贴等。
制作步骤：
1.在一次性杯子上画上线描图案，依次贴在屋顶上。
2.在灰色KT板上画出墙砖，随意镂空出不规则造型，并将取下来的部分分成大小不一的几块，此为镶嵌墙。
3.用灰色KT板割出长方形，做成可掀起和不可掀起两种墙砖。依次贴在墙上后，在可掀起的墙砖下藏入题目，最底下一排插上丽面红旗，作为起始标志。
互动方式：
玩法一：在区域旁边的不织布袋子里取出墙砖拼摆、镶嵌到空白处。
玩法二：两名幼儿通过猜拳、掷骰子、答题比赛看谁先到达终点。
玩法三：幼儿自己设计，选用不同颜色的不织布，在“墙面”(长方形底格)上有规律地铺设图案。

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区域自制材料：走遍中国
制作材料：喷绘地图、单个小灯泡、灰色KT板、瓦楞纸、灰色丙烯颇料、黑白两色即时贴、吸管、幼儿画的小火车、部分省界卡、骰子、名胜古迹照片、数字等。
制作步骤：
1.将单个小灯泡镶嵌到喷绘地图上面积较大的省份上，面积比较小的省份用泥工板剪出其轮廓，装在不织布袋子里。
2.用黑白两色即时贴围绕喷绘地图做成轨道，将打印数字和回形针贴在每一格铁轨上，贴上起点和终点的标志。
3.用灰色KT板做屋顶，在瓦楞纸上涂上灰色丙烯颜料，卷成瓦片的形状，张贴在屋顶上。
4.割几个灰色KT板方块，将各省的著名景点和风俗特产的图片用大小吸管套插在邻近的方块上。
5.将幼儿画的小火车插在起点处。
互动方式：
玩法一：可以由两名幼儿一起下中国棋。用猜拳的方式决出先开的一列小火车，再看看投出的骰子的点数，按该数字前进，在地图上寻找相对应的省、市、自治区。若找到的是面积较大的省份，要摁亮小灯泡，找出该省市的著名景点及风俗特产的图片，插到地图上的相应位置;若找到的是面积较小的省市，则要找出与其轮廓相一致的泥工板，沾水后贴到喷绘地图上。
玩法二：幼儿也可自定规则进行游戏，如有的格子里标示可以前进几步，有的格子里标示应退后几步，照规则进退。
区域自制材料：印刷术与造纸术
制作材料：大纸箱两个、红白灰三色KT板、纸柱、红色花布、胶枪、薄膜、泡沫、积木、软泡沫、子母贴、脸谱面具、鱼线、蛋糕盒、丙烯颜料等。
制作步骤：
1.两个大纸箱置于墙上，一个正面朝外，一个反面朝外，反面的包上红色KT板，正面的涂上白色丙烯后用薄膜蒙上，在底部放置红色花布装饰。
2.用灰色KT板和纸柱做屋顶，请幼儿在蛋糕盒上画线描后在里面涂上白色丙烯做瓦片装饰。
3.在积木上用胶枪描出汉字字形做成阳文印;在泡沫和软泡沫上抠出字形做成阴文印，包上红色花布;将字模用子母贴贴在红色的版面上。
4.割几个白色KT板方块，请幼儿在脸谱面具上用丙烯描绘出戏剧脸谱造型，用鱼线吊在白色纸箱内。
5.打印毕异的活字印刷介绍贴在红色版面上，将蔡伦造纸的介绍贴在白色版面上。
互动方式：
玩法一：从活字印刷版面上取下字模，将其排列好，刷上颜料后取张白纸印在上面，感受活字印刷术的神奇。
玩法二：直接在活字印刷版面上进行操作，在字模上刷上颜料，比较阳文印和阴文印的不同。

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