曾经有人这样说：我们平时都是对外人很友好，很礼貌，可是对自己家里的人却不这样，实际上这是错误的，我们应该在家里表现的很友好，很礼貌，这样我们的孩子就会模仿我们的行为，同样成为友好、礼貌的人。比如每当爸爸回到家的时候，妈妈通常会怎么做呢?是继续忙自己的事情，还是迎上前去打个招呼，给个拥抱呢?我们做的这些细节，孩子都能够看到，也都会学到，如果妈妈每次都能够给爸爸一个拥抱，或者带孩子一起给他一个拥抱，那么他以后也会以这样的方式对待其他人。对于孩子打招呼的方式不正确的情况，我们就要从言传身教来好好思考一下了。
3、教他怎样打招呼
对于小一点的宝宝，他可能根本不知道应该如何跟别人打招呼，别人和他打招呼，有时候他感到不知所措，于是躲到妈妈的身后去了。也有的时候，是因为害怕，不认识这个人，感到害羞，就像我们成人刚到一个新单位的时候，很多人不认识，也不知道应该怎么称呼人家，不知道怎么打招呼。面对这样的情况，妈妈可以代替宝宝来回答，“爷爷你好”，“阿姨你好”，孩子就会去模仿了。千万不要冲孩子说“人家跟你打招呼那，快说话啊”，问题是他就是不知道该说什么才这样。还可以带宝宝看一些相关的绘本，比如小熊宝宝系列中的《你好》，就是通过小熊和其他小动物之间的对话来教小朋友如何跟别人打招呼。如果宝宝不知道怎么去打招呼，不要去强迫他，用他的口吻来代替他回答，给他做练习，当他知道如何跟别人打招呼的时候，自然就开口啦。
如果是大一点的孩子，他不敢自己去买东西，不敢去柜台结账，我们也不能说“你自己想办法吧”，孩子没有过这样的经历，不可能自己想出办法。我们可以做一些演练游戏，比如在他买东西之前，我们教他应该怎么说，我们说一句，让他跟着说一句。有的孩子可能不喜欢这种一句一句学舌的方法，我们说的时候他根本不学，那就加入一点儿游戏成分，让气氛活跃起来，比如妈妈来扮演柜台的阿姨，孩子来买东西应该说些什么，这样一遍遍的练习后，孩子就知道该怎么说了，也就能勇敢的自己去结账买东西啦。
如果试了上面的方法效果并不是很显著的话，可以这样做
用自己的行为感化孩子打招呼

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1.期望
有一次，我去幼儿园接儿子，走出幼儿园门口时，很多小朋友都与门卫爷爷说再见，门卫爷爷很高兴，“你家儿子真懂事，你教的真好!”当听到门卫夸奖一个小朋友的爸爸时，我不由地叹了一口气。儿子很纳闷地问我，“妈妈，你叹气干吗?”他这么一问，让我灵机一动，就有了注意，就对儿子说：“我好羡慕那位爸爸呀，你看门卫爷爷夸奖他，他多高兴啊!要是夸奖我就好了。”儿子立马就低下了头，我知道他因为自己没礼貌的行为感到内疚了，内疚是帮助孩子改正错误的一个很好的方法，偶尔试用一下，还是蛮管用的。这次我没有批评他，而是对他说：“妈妈多么希望你能像那个小朋友一样主动与人打招呼啊!”还别说效果挺明显的，孩子也开始慢慢打招呼了。
2.鼓励
第二天，儿子走到幼儿园门口的时候，脚步就慢了下来，听见别的小朋友高兴地与门卫爷爷打招呼，他也有些跃跃欲试，我看穿了儿子的心思，就对他说：“小声一点也可以的。”儿子走到爷爷面前，小声地说了一声“爷爷早上好!”我立马对儿子说：“不错，你看爷爷多高兴，都笑了。”门卫爷爷很配合地夸奖了儿子几句，儿子蹦蹦跳跳地就跑进了教室。这一天儿子的心情都很好。其实，有些孩子不与人打招呼，并不是打心理不想与人打招呼，而是因为害羞，不敢开口，所以，当他有开口的欲望时，哪怕是那么一点点，都要鼓励他。也许你的鼓励并不能让他马上开口，但你在他每次有开口的欲望时，都去鼓励他，一定有用。看到这样我的心里总是是有点安慰了。.

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