改扩建|青田县2021—2023年学前教育行动计划公布,新建、改扩建幼儿园8所( 二 )
4.完善幼儿园教师工资待遇保障机制 。 建立完善幼儿园劳动合同制教师工资待遇保障机制 , 劳动合同制教师人均年收入不低于上一年度我县全社会在岗职工年平均工资 , 不断提高幼儿园教师工资待遇 。

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(三)
加强师资建设 , 提升队伍素质
1.规范幼儿教师队伍用工管理 。 制定幼儿教师队伍建设专项规划 。 严格幼儿园教师准入制度 , 并将幼儿教师持证率作为对民办幼儿园奖补的衡量标准之一 , 推动幼儿园逐步按标准配齐配足保教人员 , 从教人员持幼儿园教师资格证比例达到100% , 其他人员都持证上岗 。 依法依规配足配齐幼儿园教职工 , 逐步落实每班“两教一保”人员的配备标准 。
2.提高幼儿师资培养培训质量 。 加强幼儿教师职业道德规范教育 , 树立一批学前教育师德楷模和典型人物 , 努力建设一支师德高尚、热爱儿童、资质合格的幼儿教师队伍 。 制定幼儿师资培养规划 , 建立满足不同层次和需求的培训课程体系 , 深化幼儿教师分层分类培训 。 搭建幼儿教师梯队成长平台、素养提升平台和教师团队建设平台 , 提升教师教育理论素养 , 提高执教能力和科研能力 。
3.加强骨干队伍建设 。 加强幼儿园园长队伍建设 , 打造一支“有理想、善执行、高素养”的学前教育管理者队伍 。 以中小学幼儿园教师骨干体系建设为抓手 , 强化幼儿教师骨干体系建设 , 确保县级及以上名优教师比例不低于10% , 着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满爱心与活力的高素质幼儿教师队伍 。 搭建骨干教师成长平台 , 通过设立名师工作室、拜师结对、进修培养、业务竞赛等途径推进骨干教师队伍梯度建设 。

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(四)
创新体制机制 , 提高保教质量
1.健全管理网络 。 继续完善“县幼教中心---联盟总园---乡镇幼儿园”的网格化管理体系 。 实行幼儿教育联盟、集团化办园等模式 , 围绕幼儿园“文化建设”“课程管理”和“队伍培养” , 通过“示范辐射”“共研共享”等方式 , 充分发挥优质幼儿园的示范辐射作用 。 实行教研指导责任区制度 , 利用幼儿教育集团和联盟开展区域教研和园本研训 , 推进幼儿园课程的实施和建设 。
2.推进幼儿园课程改革 。 全面推进幼儿园课程园本化 , 因地制宜丰富课程资源 , 坚持以游戏为幼儿学习的基本活动 , 全面推进幼儿园课程生活化、游戏化、园本化 。 开展“安吉游戏”、云和木玩游戏实践园培育和推广工作 。 强化“互联网 教研” , 建立覆盖城乡的教研指导网络 。 加强园本教研、区域教研 , 加强集团联盟间的辐射帮扶、专业引领和实践指导 , 全面提升幼儿园保教质量 。
3.加强全过程监管 。 严格幼儿园准入管理 , 对符合条件的幼儿园 , 按照国家相关规定进行事业单位法人登记 。 完善幼儿园动态监管机制 , 落实和完善年检制度 , 强化对幼儿园教职工资质和配备、收费行为、安全防护、卫生保健、保教质量、经费使用以及财务管理等方面的动态监管 。 强化安全监管 , 健全教育部门与相关部门的联动机制 。
4.完善学前教育督导评估体系 。 认真落实教育部、省教育厅制定的各类幼儿园保教质量评估要求 , 逐步完善幼儿园保教质量评估监督体系 , 优化幼儿园质量监测评估办法 , 推进幼儿园质量评估工作 , 促进幼儿园健康发展 。
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