简单的生活训练，在生活中开启孩子的训练之路家庭训练日记带孩子到游乐园

家庭训练日记
带孩子到游乐园玩，他看到有个孩子在吃冰淇淋，站在边上一直看人家，看得出来很想吃但是，没有闹也没有伸手去要。看他表现好，我带他去超市，他挑了几个喜欢吃的东西。

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在沙滩边，我把鞋子给他脱掉，他不敢站在沙滩上，因为他平时就怕鞋子里面有沙子，土和水；我也把鞋子脱掉，拉着他的手慢慢走，这时，哥哥在远处喊他。我告诉他：哥哥都跑远了，他好像有点着急了，才加快了脚步。
在沙滩上，他和小朋友们垒城堡，挖坑，来回运沙子，干得可起劲了，都不愿意回家了，硬给拖走的。
大赛爸爸说
吃的诱惑，谁能抵制？在好吃的冰激淋面前，很考验孩子的自控能力，这也是妈妈看到事情发生，没拉孩子离开的原因吧。现在的孩子面对的诱惑越来越多，所以自控能力的培养就更加重要了。
在孩子没闹没要之后，妈妈带孩子买了自己爱吃的东西，是对孩子的奖励。
在沙滩上，妈妈一步步引导孩子，让他由怕踩沙子，到慢慢走，再到快速走，在这个过程中，有妈妈的脱鞋陪伴、有哥哥的呼唤，让他摆脱了对踩沙子的恐惧，突破了心理障碍。

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美国儿科学会推荐的适合孩子玩的多种游戏中，就有：玩沙子。玩沙子可以提高孩子的注意力、精细动作能力和团队合作能力，发展孩子的感知觉，促进孩子建构能力的发展，释放郁结在心中的不良情绪，在孙瑞雪老师的《捕捉儿童敏感期》有这样的一段话：“沙子是大自然赐予孩子最好的礼物，任何一种玩具都无法与之相媲美。 ”
我们建议：
1.给孩子奖励要说明原因我们给孩子奖励都希望孩子保持好的行为，所以奖励需要即时，还要让孩子知道为什么。比如孩子看见其他小朋友吃东西，没有哭闹也没有抢，在超市里给孩子买东西时，告诉孩子这个原因，使他的行为得到正强化。
2.发挥哥哥的带动作用在孩子不愿做或不敢做的事情上，我们可以让哥哥做示范，带动性会更强，孩子也更愿意尝试着做。

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3.开发沙子的更多玩法比如， “挖宝藏” ，孩子把贝壳等藏在不同的地方，让其他的孩子找，看谁找到的多；“沙画游戏” ，让孩子们一起用贝壳、石头等来作画，一起说说画的什么。
4.和孩子有个约定和孩子约定好回家时间，当距离回家10分钟、5分钟要有提醒，让孩子有一个回家的时间缓冲，那么，回家的要求就没那么突兀，孩子也容易接受。
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