阅读|哈佛大学研究发现：孩子大脑发育的最佳方法，不是阅读，而是游戏( 二 ) 哈佛大学|游戏

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三、“躲猫猫”
躲猫猫游戏是一种孩子们都爱玩的游戏，由于学龄前宝宝一般都处于绝对的“自我”阶段，也就是说这个时候的孩子只会以自我为中心，无法从他人的角度去思考问题，而在躲猫猫的过程中，家长会发现很多孩子只把偷藏起来，这时以为他们认为自己看不到了别人就会看不到了，这时家长不必过于认真，本着哄孩子玩的态度，陪他玩就对了。

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要知道“躲猫猫”不单单是一个游戏，更是一个开发孩子大脑的过程，它对孩子观察力、专注力、记忆力、思考能力等等都是一种锻炼，是非常重要的一个儿童早教发展游戏。

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当然除了这些游戏还有很多很多，随着寓教于乐的方式越来越多，很多育儿专家特意将这类开发孩子大脑的游戏编撰成游戏书籍，上面的游戏对孩子的大脑帮助都非常大，有需要的家长可以多去了解。