附教学反思 小班健康活动教案:赶小猪教案


附教学反思 小班健康活动教案:赶小猪教案

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小班健康活动赶小猪教案(附教学反思)主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思,等内容,练习持物控球跑,提高控制能力,发展动作的协调性,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看赶小猪教案吧 。
设计意图:
孩子们平时喜欢玩球,但是对球的控制能力不好,为了能让幼儿提高控制能力,因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案--《赶小猪》,使幼儿不再是单纯地滚球 。
活动目标:
1.练习持物控球跑,提高控制能力 。
2.发展动作的协调性 。
3.愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣 。
4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性 。
5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好 。
活动准备:
皮球、羽毛拍、小椅子若干张 。
活动过程:
1.教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动 。
2.幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步 。
3.启发幼儿想象,赶着小猪去**,边讲边练 。
【附教学反思 小班健康活动教案:赶小猪教案】4.小猪去郊游:
(1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山 。
(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程 。
5.送小猪回家 。
活动反思:
许多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来 。继续赶 。另外,教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度,将羽毛拍换成纸棒 。
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