4岁，边玩边学的年龄

4岁左右宝宝的注意力以无意注意为主，就是说宝宝很少自己有意识地主动注意一样东西，只是凭兴趣，漫不经心地观察，很难按照父母的指令规规矩矩地坐下来，安安静静地读书学习。所以教育孩子要有耐心，要根据孩子的年龄特点，因势利导、循序渐进，应该使用一些宝宝感兴趣的方式和活动，让孩子边玩边学，边乐边学，在玩乐中学到知识。
边玩边学：这个阶段父母应该带宝宝到大自然中，让他多接触事物。在玩的过程中有意识地教给他知识，同时激发他学习的欲望。回到家里，宝宝再看到图书时会感到十分熟悉，很有趣，就愿意学并且容易记住这些字了。
边唱边学：文字的知识对于宝宝来说过于枯燥，而一些带有趣味性的儿歌，却能引起宝宝的兴趣。反复练习唱歌就是加强对知识的记忆，浅显地讲解一下歌词的意思，就可以加深宝宝的理解。
边画边学：可以利用宝宝涂鸦的兴趣传授知识。比如宝宝画了树，可引导他：树怎样才能长大？要浇水、要施肥；还可以在这个过程中教育孩子爱护树木，爱护动植物，保护好环境等。
边做边学：让孩子多动手搞一些小制作。俗话说：“心灵手巧”，勤动手能有效促进大脑活动机能，从而增强一个人学习和记忆的能力，这对孩子的成长是大有裨益的。

孩子才是真正的艺术家
学才艺，好奇和热情最重要

钢琴、小提琴、国画、跆拳道……孩子们天天都在叫“我好累呀！” 20年后，现在的孩子回想他们的童年生活，十之八九能记得的，可能只有一堆上不完的才艺课。
要怎么妥善安排孩子的才艺课，才能真正启发他们学习的兴趣，而不会变成负担和压力？
学才艺成了一种焦虑
每个孩子都是父母的希望，父母自然会尽力提供一切栽培他们，期待孩子未来杰出、优秀、比别人高一等。有些父母更因为自己儿时没有机会学这学那，就把未完成的梦想放在孩子身上，希望孩子长大不会像自己一样有遗憾。
【4岁，边玩边学的年龄】亲子教育的网站讨论区里，忧心的母亲说：“不想让孩子的童年只是一堆上不完的课，但如果不让他们学才艺，会不会因此埋没了他们的天分？”
就算教育专家自己也免不了这样的难题。
一位师范大学教育系的教授举自己的经验说，原先她也希望孩子轻松快乐地成长，并不刻意安排他们学才艺。
是不是剥夺了孩子的学习机会？”
现有升学考试制度也在鼓励父母从小让孩子学才艺，而且要表现优秀拿奖状，未来升学考试才能帮助加分，而且一些媒体、广告持续向父母洗脑说，所有的学习愈早开始，就能保证以后孩子愈有成就。父母普遍很焦虑，然后把这种压力转移到孩子身上，就要他们学这个、上那个。
先了解孩子特质再决定学什么
时间、金钱有限的情况下，该让孩子学什么，更是令父母伤脑筋。
调查发现，半数以上父母自行决定让孩子上什么，很少问孩子意见，或和他们讨论。时下父母帮孩子安排的才艺课仍以功能性、培养智育方面的居多。
一窝蜂的现象，也表现在儿童学才艺，像跆拳道在奥运会中为国争光，马上坊间的跆拳道教室里上课人数激增；围棋国手比赛，也掀起一阵儿童学围棋的热潮。
在父母彷徨不知道该让孩子学什么之前，教育专家建议要评估几点：