大班主题保护水资源教案反思


大班主题保护水资源教案反思

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大班主题保护水资源教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,XXXX教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解水保护水的重要性及水资源被污染的情况和危害,教育幼儿爱护水资源,学习一些保护水质的具体方法,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看保护水资源教案吧 。
活动设计背景
水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人类和动植物都无法生存 。而我们,也就不会拥有如此繁荣的大家园 。
活动目标
1、了解水保护水的重要性及水资源被污染的情况和危害 。
2、教育幼儿爱护水资源,学习一些保护水质的具体方法 。
3、探索、发现生活中的多样性及特征 。
4、培养幼儿敏锐的观察能力 。
【大班主题保护水资源教案反思】5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得 。
教学重点、难点
重点:懂得保护水资源的重要性 。
难点:懂得怎样去保护水资源 。
活动准备
1、一幅被污染的后的河流挂图
2、 2只鱼缸:
1缸清水(里面养有鱼),1缸盛污水
活动过程
1、引导幼儿观察挂图,污水的危害 。
(1) 污水对生物的危害 。指导幼儿观察清水里的鱼,描述鱼的生活状态(自由自在地游) 。提问如果把鱼放到污水里会怎样?观察鱼在污水中的活动变化(乱串乱跳、呼吸困难) 。将鱼捞到清水缸里,与恢复了生机 。小结:清水有用,人能喝,鱼能生活 。污水里有害物质,人不能喝、鱼、虾等动物不能在里面生活 。
(2) 污水对人类的危害 。启发幼儿回忆观察挂图中的河流被污染的情景 。提问:为什么在我们周围的一些河流的水会变得又脏又臭?当水被污染时,会对我们的生活产生什么影响?(人会生病)
2、组织幼儿讨论水怎么会变脏的 。(工厂里的污水直接排放到河里,一些人把垃圾、脏东西倒到河里…使清清的水变得污浊,动物无法生存,人喝了污水、吃了污水中生长的植物,我们的健康会受到威胁 。因此,保护水资源,节约用水人人有责 。
3、 组织幼儿讨论怎样使水资源变清洁,并且如何节约用水 。(幼儿讨论结束,教师提问、小结)
教学反思
通过本课学习,使大部分幼儿懂得了水的重要性,也懂得水被污染后的危害 。更加懂得了怎样去保护好水源 。本节课结束后,我觉得不足之处是还是有一小部分小朋友的注意力不够集中,课堂有点乏味 。今后我会在教学中多下功夫 。
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