小学会|一个孩子悄悄变好的12个征兆( 二 )


而聪明的父母知道,这时候让孩子明白自己错在哪里,远比让孩子说出那句“对不起”更重要。
吃一堑长一智,孩子才能学着成为更好的自己。
小学会|一个孩子悄悄变好的12个征兆
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美国心理卫生专家兰德纽曼曾指出,小时候拥有十分“幸福”童年的人,往往会拥有一个不幸的成年。
作为孩子成长的指路人,如果父母从孩子一出生,就为他铺平了所有的路,拒绝了一切的苦,那么终有一天会发现,自己曾经替孩子走过的路,现在都成了坑。
成长的意义,不在于包办,而在于让孩子自己去探索生活的全貌。
父母能做的,就是让他在小时候经历挫折,等长大了,再给予他支持。
【 小学会|一个孩子悄悄变好的12个征兆】唯有这样,孩子才能拥有直面风雨的勇气,和不惧艰险的底气,才能在起起伏伏的人生中,探索出那片属于自己的天地。
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孩子的一生,将面临无数次的竞争,可第一名永远只有一个。
作为家长,我从不认为赢了一次就预示着今生的胜利,而输了一次就意味着余生的失败。
反之,那些为了成功而付出的汗水,因为坚持而流下的眼泪,才是能够滋养孩子一生的秘密武器。
输赢不重要,但从小学会坚持,拥有“即便失败了,下次也不放弃努力”的能力才最重要。
毕竟,多少闪闪发光的人生,都是因为当初的努力而埋下了伏笔。
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生活、工作、社交……
在各种压力下,我们情绪的洪水,总是一不小心冲破了理智的闸门。
然而,每一次看似无关紧要的爆发,都会成为孩子脑海中恐惧、忧虑的代名词,让孩子变得胆怯、焦虑。
有远见的父母,一早就学会了控制情绪,他们往往能用笑脸和暖言,营造出轻松、快乐的家庭环境,为孩子撑起一把保护的伞。
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儿童教育学家孙敬修曾对父母说:
“孩子们的眼睛是照相机,脑子是录音机,你的一言一行都刻在他们的心上。”
很多时候,孩子不会听我们怎么说,但会从耳濡目染中不断模仿我们的行为,时间一长,还会内化成性格和品质,伴随孩子的一生。
归根结底,我们想要孩子成为什么样的人,最好的办法就是修炼自己,先成为那样的人。
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教育的目的不是塑造一个高分机器,塑造一个又一个标准化的产品,而是培养一个以好奇心和求知欲,来观察世界和追求真理的人。
作为父母,我们应该做的,不是阻止孩子去探索,去触摸昆虫和泥土。
而是陪孩子一起,蹲下身子,用那双好奇的眼睛,以另一个角度观察这世界的一草一木。
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教育没有捷径,它不会立竿见影,也不会一蹴而就。
真正的教育,其实是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗心唤醒另一颗心。