【六一儿童网导读】孩子的空间敏感期从学习爬行的时候就已经开始了，在这期间宝宝对于空间有着特别大的好奇，会做出一些之前不曾有过的动作，比如说扔东西。到了3岁左右的时候，孩子会出现喜欢爬上爬下的现象，这个时候家长会觉得孩子变得顽皮了，其实这是孩子空间敏感期非常常见的一种表现。

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细心的家长会发现，宝宝们几乎都有这样的一个时期，朋友家的孩子也不是特例。只不过有些家长没有对空间敏感期有充分的了解，仅仅是把其当作是孩子变得顽皮了的一种表象。其实，宝宝们在空间敏感期会有很多不同的表现。
一、宝宝到了空间敏感期都有哪些表现呢?
1.对于高处非常感兴趣，喜欢攀爬
这个时期的孩子对于高处非常的好奇，家里的桌子就是非常适合的目标。就像朋友家的宝宝一样，会想方设法的爬上去，也许桌子上面什么都没有，但是孩子还是对此乐此不疲。喜欢攀爬是比较明显的空间敏感期表现，也是家长们比较容易发现的孩子的一种状态。
2.对于家里的插孔表现的很好奇
宝宝在这个时期比较喜欢用手去掏家里的插孔，虽然宝宝的手指伸不进去，但是却仍然想要探个究竟，这是有一定的触电的危险的。很多家长表示并没有做过这样的行为，不知道孩子是从哪里学习到的，其实这是孩子空间敏感期的表现，是一种自然的行为。
3.喜欢玩积木这样的游戏，不过常常是将垒好的积木推倒
处于空间敏感期的宝宝对于搭积木这样的游戏很感兴趣，虽然常常是把搭好的积木一下子推翻。很多家长认为这是孩子淘气，其实不然，这是孩子在帮助自己建立空间的秩序感。在这个过程中，孩子的空间感得到印象加深。
这个时期对于孩子探索世界来说是非常重要的，孩子通过感官对于周围的环境有一定的了解。这是一个对孩子非常重要的过程，是孩子实现自我超越的阶段。通过对空间的探索，完成肢体各部分的配合。这个时期是非常值得家长重视的，其有着特别重要的意义。
二、空间敏感期的重要意义
1.宝宝学会用身体来感受周围空间
宝宝通过自己的行为方式来实现对周围环境的感知，这其中孩子会体验到非常大的乐趣，完成对环境的探索。通过自己的行为来对立体的空间进行判断，实现头脑中立体空间的建立，对于长、宽、高有更具体的感知。
2.有利于宝宝空间智能的发展
很多家长以为孩子是通过想象来完成空间智能的学习的，但是其实从宝宝的角度来看，空间智能是通过感觉来提升的。视觉、触觉等等一些感官的刺激，使得孩子对于空间的状况有自己的理解，对于环境形成一定的思维处理模式。
3.让孩子总是充满好奇心
这个时期对于孩子好奇心的培养也是有一定的影响的，孩子更加主动的去感受外界环境，对于不了解的空间有着强烈的好奇心，愿意主动的去进行探究，在主观上对于立体空间抱有很大的兴趣，孩子的好奇心因而得到发挥。
孩子处于这个时期，家长可以明显的感受到孩子的行为上的变化，并且也可以感知到孩子在这个阶段有很强的自我意识显现。经常出现一些不可控的局面，比如趁着家长不注意做出一些相对不是很安全的行为，这也让家长觉得有些担忧。
三、孩子处在空间敏感期，家长经常会有危机感应该怎样应对?
1.做好一定的防护措施
比如说，发现孩子喜欢用手指戳插孔的时候，就要做好防护措施，杜绝安全隐患。在孩子的空间敏感期，家长的安全防护是非常重要的。对于喜欢爬高的孩子，尽量不要脱离家长的视线。

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