“又要写作业，真讨厌”，和女儿大吵一架后，才意识到真正原因( 三 )

文章图片
原来姐姐的不情不愿是有了妹妹的对比，于是在后来写作业的每一天，姐姐学习时我都培养妹妹在一旁练字画画，虽然两姐妹的学习不在一个频道上，但他们对待手里的笔杆和桌面的纸张是越来越认真了，毕竟有对比、才用动力，那一刻我庆幸自己对孩子说了“宝贝，我爱你”！
2、换种语气布置“家庭作业”
【“又要写作业，真讨厌”，和女儿大吵一架后，才意识到真正原因】偶然间看到了这样一个故事，有一位妻子分享，丈夫近期总是给她布置“家庭作业” ，因为丈夫是家里面的长子长孙，平时大男子主义思想会比较严重，像温柔似水的话基本上不会说，在这样的环境生活下妻子深感无奈与暴躁，每次循序诱导、希望丈夫多说一些甜言蜜语，但大男子主义思想每次都屡教不改，有时被逼急了还会说出很多生硬的话题，引到夫妻之间感情不快、甚至渐渐远离。

文章图片
孩子3岁的时候由于户籍所限，妻子不得不带着小孩子回归故乡开启留守妇女带娃生活，本以为留守妇女生活遇上大男子主义思想的丈夫，两个人之间的婚姻和生活会越来越糟糕，出乎意料的是自从妻子带着孩子返回故乡后，丈夫总是用最生硬的语气说出了暖人心扉的甜蜜。
比如，知道妻子每次姨妈时会肚子疼，丈夫每个月都定时在那几天给妻子打电话，并叮嘱问“给你买的暖宫贴用了没，红糖水喝没喝，晚上有没有熬夜” ，听到电话另一头的喋喋不休，妻子并没有觉得厌烦、反而觉得这样的生硬话题才是生活，每每丈夫“检查作业”的时候妻子也觉得莫名地有安全感。

文章图片
说到这里，可能很多爸爸妈妈会说“这不就是我们对孩子的关心嘛” ，可是我们确定孩子能消化得了这种生硬的话语吗？很明显人与人之间的沟通交流也是一种技巧，不得不承认，会说暖心体贴话的人更容易受欢迎，常说“宝贝，我爱你” ，孩子也会经常说“妈妈，我爱你” ，语言是具有感染力的，这是因为家长平时出什么样的话、孩子也会如此模仿。
所以，当我们发现和孩子的某种沟通没有效果、反而加剧情节恶化时，一定要注意变通，记得换种语气布置“家庭作业” ，记得姐姐做50以内加减法题总是错误连连的时候，我对她说“今天需要写的作业是什么来着，好像有道题特别调皮，总是算不对答案” ，姐姐噗嗤一笑后，拿起笔杆三下五除二的功夫就算对了。

文章图片
其实，小朋友的成长包括学习环境都是需要轻松而充满活力色彩的，太过枯燥、任务化的学习谁也不愿意亲近，那么在孩子学习成长这条路上呢，家长需要用能够引起孩子关注度的话题增加参与性，毕竟自主参与性行为是要比唠叨和催促要更有教育意义。
3、认真回应孩子的问题需求
有个初中女学生，她在四年一度的总统大选临近期，趁着总统奥巴马亲民交谈之际竟提出“让总统批改作业”的要求，保镖听到男孩的要求后差点笑了起来，还大声喝斥说：“总统是给你批改作业的人吗？需要批改作业，快去找你的老师和爸爸妈妈吧” 。
女学生听到后并没有放弃，而是找机会绕过保镖飞快地跑到奥巴马的身边，并对其说：“总统先生，我想让您帮我批改一下作业，然后再签上名字，这样我就可以向老师说我完全作业，因为我的爸爸妈妈去纽约了” ，奥巴马听到后有些难为情地说：“可是我每天有很多很重要的事情需要去做，你觉得我应该放下手中的工作为你批改作业吗” 。