糯妈育儿经|中小学学制将调整成“522”？教育部已辟谣，家长们总算放心了文|糯妈父母希望自己的孩子能

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文|糯妈

父母希望自己的孩子能受到全面的教育将来能够成才，这也导致学生的课业负担越来越重。

现如今，家长们越来越重视教育，甚至达到了焦虑的状态，甚至把家庭一半的收入，都投入到孩子的教育中，就是希望孩子能学到更多知识，除了课本上的知识，各种兴趣课也不能落下。
这也导致了学生的学习压力过大，虽然教育部门经常呼吁给学生减负，更是出台了一些政策缓解学生的学习负担，但是私下里，家长要求学生去补课班上课，课业负担依然只增不减。
建议将中小学学制改为“522”于是就有一些教育人士提出可以通过“缩短学制”的方式来达到给学生减压的目的，以前我们的学制是633 ，小学6年、初高中各3年，形成了9年义务教育和3年高中教育的形式。
而如果调整成了522 ，也就意味着，小学变成了7年义务教育， 2年高中教育，这样学制一下子就缩短了3年，教育人士认为缩短学制，是减轻中小学学习压力最好的办法。
同时学生还可以提前步入社会，这样也可以缓解“社会老龄化现象” ，补充年轻的动力，还这么做还可以直接取替一些补课机构的补课行为，一举多得，然而却遭到了很多家长反对。
建议将中小学学制改为“522” ，家长表示反对不少家长对于将学制改为“522”表示反对，其中有两个最重要的原因，是家长最为担忧的，第一，现如今教育部严抓普职比，决定学生明月的不再是高考了，学生初中不努力，就会被分流。
因为大多数地区普职比都控制在5:5 ，也就是说一半的学生中考后会被分流到职高，那么如果实行522 ，学生职高毕业基本上都还“未成年” ，心智还尚未完全成熟，过早地步入社会。
对于社会、对于学生都是坏处多于好处的，不利于学生建立正确的三观，而年龄过小也不会被企业认可，只能做一些基层的工作，未来的发展也是家长担忧的重点。
第二，家长认为：即便是把学制缩短成了522 ，学生的压力也并不会减轻，学制缩短了，知识也会被“压缩” ，这样每天学生需要在课堂学习的知识也更多，反而会增加学生的压力。
所以相比于缩短学制可以减轻学生课业负担、可以打击补课班，甚至还可以让女大学生早婚早孕，家长们最为担忧孩子未来的发展，那么522制度是否属实呢？官方前来辟谣。
教育部已辟谣，不具开展备制度缩短学制的建议在网上讨论得非常激烈，一些教育人士对于把学制改为522更是非常支持，一些家长更是忧心忡忡，那么这个消息属实吗？前不久，教育部进行辟谣。