犯错|孩子产生了挫败感怎么办 5个妙招来引导( 二 ) 爱迪生

把失败的权利还给孩子，鼓励孩子犯错，让孩子学会主动思考。
5.学习接受不可改变的状况。
有时候孩子可能会面临一些无法改变的状况，比如：选拔赛落选了;身体或者年龄条件受限，某些能力就是不如别的孩子;又或者是老师或者一些小朋友没有什么具体的原因，就是不喜欢自己。这个可能也是每个人生命历程中必经的课题。
我们要帮助孩子认识到，困境是确实存在的，失败也是不可避免的，困境和失败只是它们本身，而并不带代表孩子自己。孩子仍然是好孩子，沮丧也好，挫败也好，都只是暂时的。
并且孩子有属于自己的优势和优点，也有自己很擅长的事情。最重要的是，不管发生什么事情爸爸妈妈都一如既往的爱他。在爸爸妈妈的爱和信任里，孩子就不会滑进内疚和自责的沼泽里。
从挫败感到成就感，只需要我们给孩子一些时间，一些空间，一些同行，一些鼓励，即使不能及时解决问题，但是孩子也会感觉被信任和支持，他就有了下一次继续探索与行动的动力。