孩子是不是“读书的料”,在幼儿园就能看出来,好好培养差不了

现在家长们对教育的重视程度越来越高 , 本科毕业生也越来越常见 , 孩子们身上的压力也是越来越大 。
不少孩子就胎教到早教再到辅导班一个没落下 , 这背后都是父母对孩子成绩的期待 。
孩子是不是“读书的料”,在幼儿园就能看出来,好好培养差不了
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不过到了高年级 , 并不是报了辅导班的孩子就一定能名列前茅 , 有些孩子从早学到晚也只能维持中等成绩 , 这时难免就要被说上一句“这孩子不是读书的料!”
那么 , 孩子小时候能不能看出来他是不是“读书的料”呢?
李玫瑾教授说过:孩子是不是“读书的料” , 其实在幼儿园就能看出来 , 有的孩子看起来聪明伶俐 , 到了上学的时候反而成绩不怎么样 , 而有的孩子看着不哼不哈 , 成绩反而特别好 。
孩子是不是“读书的料”,在幼儿园就能看出来,好好培养差不了
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1、专注的孩子
要想学习好 , 能专注的听课、专注的做题那是最基础的要求了 。
在幼儿园中就能坐得住 , 可以专注地看绘本、画画、玩玩具 , 上课时不溜号、不搞小动作的孩子 , 将来到了学校里也更有学习上的优势 。
根据科学家对儿童专注力时长的统计 , 3岁左右能保持10分钟的专注时间 , 5-7岁能保持15分钟的专注时间 , 孩子的专注力水平就不错 。
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2、思维敏捷的孩子
思维敏捷的孩子 , 反应快 , 学什么都快 。
在学习的时候 , 可以用更少的时间尽可能多地学到新的知识 , 学习效率高 , 学习效果更好 。
这样的孩子 , 往往在初高中学习压力大的时候也能抽出一些时间进行课外活动 , 能劳逸结合学习起来也就没那么累 。
所以幼儿园中思维敏捷、反应快、学东西快的孩子 , 只要注意培养学习习惯 , 不浪费自身的天赋 , 将来多半是个学霸 。
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不过 , 思维力和专注力都不是与生俱来的 , 很大程度上与后天环境和教育培养有关系 。
如果家长希望自家孩子将来能成为小学霸的话 , 不如从小培养孩子的专注力和思维能力 。
给大家分享一套培养孩子专注力和思维能力的游戏书好奇狗系列的《专注力训练》
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这套专注力训练游戏书共7册 , 全书包含了7大益智思维游戏 , 300多幅彩色精美插图、400道思维体操训练游戏题和200张精美的奖励贴纸 。
通过思维游戏吸引孩子尽可能久地专注于游戏题中 , 达到专注力训练的效果 。
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这7册游戏书的难度由简到难 , 可以循序渐进地提升孩子的能力 , 也可以在不知不觉中吸引孩子不断挑战自我 。 当孩子坚持下来之后 , 家长还可以利用贴纸奖励孩子 。
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