尖着嗓子却不流泪，宝宝为何总是假哭？养育心理学告诉你答案如果说这个世界上存在一种哭

如果说这个世界上存在一种哭声，有那么一瞬间会让人心旷神怡，无比悦耳，那它一定来自呱呱落地的婴儿之口。
它就像天籁之声，使人陶醉，昭示着最蓬勃的生命力。
又不知从何时起，这种动听的声音频率明显增加，
全家轮番上阵，抱的抱，哄得哄
【尖着嗓子却不流泪，宝宝为何总是假哭？养育心理学告诉你答案】，依然不见起色。哭声不止，家长束手无策，有时只是尖着嗓子大喊却不流泪，岂不知你的孩子正进入了假哭的阶段。

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宝宝为何总是假哭？
其实，假哭是婴幼儿的共性，这时的孩子需要成人的帮助，让养育心理学来告诉你答案。
婴幼儿时期，孩子没有固定的照顾者，除了父母，奶奶、外婆都可以充当照顾者的角色，而此时孩子又处于和照顾者之间建立亲密关系的敏感期阶段，因此会有些困扰。
确定固定的照顾者对他们来说尤为重要
，因为照顾者熟悉的作息、呼唤的声音、固有的体味，对孩子来说都是一个安全的信号，这些信号就像身份一样，是和孩子彼此绑定在一起的纽带，是专属的、稳定的、踏实的。
反观那些没有建立亲密固定关系的孩子，看似被全家事无巨细地照顾着，但因缺乏一定的安全感，会用他的方式来引起身边人的注意，这种体现的方式就是假哭。

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孩子被轮流看护，导致秩序感荡然无存，这是个很严重的问题。
也就是说，孩子假哭的背后，
其实蕴含着特殊的心理需求。
孩子的成长需要一定秩序
秩序感的敏感期从孩子出生延续到两岁多，正是他确立自己与环境中人和事物关系的了解阶段。越是被秩序正当约束的孩子越是安静的，稳定的。
相反，由于照顾者的不固定，会使孩子很难适应新的秩序，进而变得焦虑，孩子难免不抗议。
如今有不少家庭存在老人帮助带娃的现象，老年人带娃，又很少给孩子设定限制，
看似疼爱、任由自由生长的育儿方式，实则给了孩子更多的困扰。
孩子没有安全感，哭闹变成了他们表达不满的方式，甚至可以说是一种“威胁” 。

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孩子是从什么时候开始学会假哭的呢？
研究发现，孩子在将近1岁时就开始出现社会性哭泣，也称社会交往性质的哭。

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有趣的是，这种社会性哭泣并不是生理的反应，而是孩子为了引起成人的注意，
“实施”的一种社交方法。
没错，孩子们在似懂非懂地进行着社交的操作，这是一种情商表现的萌芽，也不失为是高情商的体现。
有别于真哭，假哭的孩子更像是会抖机灵的“小机灵鬼” 。
哭泣时他们的情感体现以积极为主，通常上一秒钟还是开心的样子，接着就没理由地大哭起来，
这时如果被最亲近的看护者抱起就会立刻停止哭闹
，恢复开心的样子。
所以，通常这种假哭一定带有某种目的，孩子希望用这样的方式向父母传达什么。

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假哭是孩子视角下的正当行为，父母别太焦虑
不要站在成人的角度去臆测孩子是否无理取闹，没有天生会作秀的孩子，只有被周围环境误导，想当然曲解孩子的家长。