张女子育儿|幼升小必须上幼小衔接班么？不一定！做好这些事从零开始未必就差( 二 ) 为了孩子不输在起跑线上

要知道，当年我们还是孩子的时候，在学习上，可能并不比孩子好多少的，因此，我们应该接受孩子的“慢” ，允许孩子“慢” ，我们只需要多多鼓励孩子，告诉孩子，这都是正常的，我们小时候也是如此，但是我们可以慢慢锻炼，一步步快起来的。
尤其是需要注意的是，不要给孩子随意贴上“蜗牛、笨蛋、没用”之类的标签。这些话，对孩子的伤害是很大的。
多与老师沟通交流
并不是所有的孩子，都会去幼小衔接的，这个时候，想要孩子能够更好地学习，那么就需要父母多与老师沟通与交流，告诉老师孩子的真实情况，这样老师才会更加了解孩子，从而更加有针对性地帮助孩子学习。
多与老师交流沟通，才能更好地配合老师工作，了解孩子的学习情况，从而我们也才能更好地帮助孩子，和老师一起促进孩子学习进步。
如果想要孩子学习成绩好，那么我们就不能总是当甩手掌柜，只是一味地关心孩子的成绩，分数并不能代表一切，而是应该多多关心孩子的学习，帮助孩子解决问题，战胜困难，这样孩子才能更好地成长。
培养学习习惯与态度，比成绩更重要
小学刚开始的成绩，没有太大的意义，这个时候的重点在于培养孩子的自主学习能力，以及良好地学习态度。
不用总是催促孩子。要知道，读书学习毕竟是孩子的事情，如果孩子不伤心，父母再怎么着急都没用的。因此，在孩子读书学习的时候，父母一定不要着急，不要总是催孩子学习，父母越催促孩子学习，反而越让孩子觉得这不是自己的事情，因此，就可能越不着急的。
不要总是守着孩子做作业。小孩子在写作业的时候，难免会犯一些错误，这个时候可能很多父母的做法就是立即纠正。这样可能反复打扰孩子，让孩子无法集中注意力写作业。并且还可能因为害怕父母责骂，写作业的时候，就迟迟不敢下笔，在父母眼中做作业越来越拖拉。
孩子做作业的时候，我们最好不要在旁边守着，更不要立即指出孩子的问题与错误，而是应该给孩子一定的空间和自由，等孩子做完作业，在进行检查，帮助孩子解决问题即可。
要陪着孩子一起阅读。想要孩子成绩好，爱读书学习，我们不能一味地强制孩子去读书学习，而应该给孩子树立一个良好地榜样，自己先养成阅读的习惯，陪着孩子一起亲子阅读，这样孩子才能不自觉地被父母感染，从而跟着养成每天阅读的好习惯。
对于孩子来说，培养阅读习惯，是一个长期的过程，我们不要希望，一下子孩子就能坐在那里阅读半天，而是应该循序渐进，从5分钟开始，然后慢慢地增加到10分钟， 20分钟， 30分钟，一个小时。
当孩子养成良好地阅读习惯和学习习惯后，孩子的学习，自然就会提高，也不会时时刻刻地需要父母的催促。
03好书推荐
虽然很多父母都知道，一味地催促孩子学习不是个事儿，但是却不知道更好地方法，那么不妨看看看小学生家长人手必备家庭教育书籍《陪孩子走过小学六年》，有了这本书，就相当于有了一个贴身的教师，在知道知道父母如何帮助孩子更好地学习。
这本书是有20年教学经验的于敏老师编写，根据不同年龄段不同年级孩子的特点，针对日常生活中，容易遇到的问题，总结了一套行之有效的解决办法。
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