父母和孩子沟通有技巧,要说孩子听得懂的话!(建议收藏)
文丨木棉Amy
樊登老师讲过一个故事:
一次 , 他在餐厅吃饭 。 旁边桌上 , 是一个青春期男孩和他的母亲 。 男孩的母亲一边给儿子夹菜 , 一边喋喋不休 。 儿子看似顺从地吃完了母亲夹给自己的所有菜 , 却从头至尾板着脸 , 带着耳机沉浸在自己的世界 , 没跟母亲说过一句话 。
从这个小场景可以推断 , 两人的日常对话大体如此 。 强势的妈妈总是唠叨个不停 , 相对弱小的孩子最初可能正面反抗过 , 当发现反抗无用后 , 便用沉默来对付父母的强势 。
长期采用压制性态度与孩子沟通 , 终将获得一个不与你说话的青春期孩子 。
如何避免这种情况发生?答案是 , 从孩子小时候 , 父母就采取正确的方式与孩子交流 , 说孩子听得懂的话 , 尤其是想让孩子与合作或停止做某项错事时 。

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01
说简洁的话
6月20日新开播的综艺《不要小看我》 , 是一档针对3~6岁儿童及其家长的真人秀节目 。 李成儒和梅婷是第一期节目的嘉宾 。
两位嘉宾的任务 , 是带着几个小男孩拼床、装被套 , 然后让他们睡觉 。
当时的情况 , 简直是大型车祸现场:没有一个孩子配合 , 大家各自沉浸在自己的世界 。
面对哭着找妈妈的雷雷 , 李成儒用讲道理的方式感化他:雷雷 , 人家都不哭 , 你看谁都不哭 , 你为什么要哭呢?……你妈妈不是一直让你做男子汉吗?不是你想要什么 , 就是什么 , 现在就是训练你独立 , 训练你自己一个人 , 能不能生活 。
与别的孩子比较、用“为什么”质问 , 这番集多种措施于一体的话并未起到任何作用 , 雷雷还在哭 , 还是不配合 。
过了一会儿 , 两个小男孩打了起来 , 正手忙脚乱的梅婷看见后马上厉声制止“不要打架” 。 两个孩子没反应 , 梅婷再次喊道“不要打架” 。
最后 , 虽然两人都在争辩是对方先打自己的 , 但毕竟停止了打架 。
李成儒希望雷雷停止哭泣 , 梅婷希望两个孩子停止打架 。 一个长篇大论 , 一个言简意赅 。 结果呢?简洁的语言取得了预期的效果 。
02
说具体的话
对于要上幼儿园的家庭 , 早上的时间可谓分秒必争 。
为了按时出门 , 爸爸妈妈给孩子指令几乎是不可避免的 。 比如这句 , 绝对是家长的口头禅:“快点 , 快点准备好 , 要迟到了 , 快点!”
结果 , 妈妈心急如焚、焦头烂额 , 孩子可能还在优哉游哉地玩玩具 。
对于幼儿来说 , 他们还处于具体思维阶段 , “准备好”对他们来说太抽象 , “快点”则太笼统 , 这两个词要改用更加具体的指令代替 , 并且一次不要说太多 。
比如可以这么说:“现在洗漱 , 之后吃早餐!”
洗漱完之后再说:“现在吃早餐 , 然后换鞋 。 ”
早餐后再说:“现在背书包 , 换鞋子 , 准备出门 。 ”
过于笼统、复杂的指令 , 孩子听不懂 , 更别说配合 。 指令内容尽量具体 , 并且一次不要太多 , 孩子才有可能配合 。

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03
说鼓励的话
人人都需要被鼓励 。 鼓励孩子时 , 也需要具体 , 并且鼓励努力、有毅力、坚持等后天可以培养的品质 。
当孩子废了九牛二虎之力 , 拼好一个复杂的玩具 , 并向你展示时 , 你的语言决定了孩子的发展方向 。
有父母会说:“你真棒 , 你真聪明!”这样笼统的表扬不可取 。
这句话表扬的是“孩子的聪明” , 语言暴露了我们的期待 。 孩子会敏感地认为“聪明”最重要 , 从而放弃努力 。
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