史努比|老师，他在路上扶摔倒的人了，他本来成绩能更好( 二 )

最后我得了三年级组的第101名。名次不好，但是，我一点不后悔。”
我在“他哭得很伤心，很疼的样子。”和“我一点不后悔。”两句话下画了红双圈。多么可贵的品质。

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3苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中说：
“我总是认为，一个最重要的教育任务就是要教儿童用心灵去认识世界，用心灵去了解别人——不仅是亲友，而且是生活道路上遇到的任何同胞——的处境。
把小孩教得会感觉出他所遇到的人内心沉重、有某种悲痛，这是一种最细致的教育本领。”
小F本身就具有怜悯他人的情怀，我应该维持住孩子的这种本心。
我对小F说：“你真是一个有着金子般心灵的少年。善良的孩子运气都不会差。”
他腼腆地笑了笑。
小F好长时间没有笑了。

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他家的家庭情况不好，爸爸在工厂做工，天天加班，却收入不高。
爷爷身体不好，经常住院。家庭经济压力大，妈妈离家出走。小F和妈妈失去联系。
小F思念离开的妈妈，心情一直很差，也影响到了他在学校的状态。
上美术课，小F不带工具，美术老师说：“不带，你就出去，不要上课了。”
小F就破罐子破摔：“不上就不上。”就跑到教室外面去了。
上其他课，他就趴在桌子上睡觉，对一切不感兴趣，不关心老师的评价。
他做眼保健操睁着个眼，午间写字在纸上乱划拉，我批评教育他。他说：“我不，我就不做。”和老师一个劲儿地抬杠。
我和他爸爸说了他的情况，委婉地表达不能因为父母感情问题影响孩子。
小F却一直没有明显改变。我一直在找那个让他改变的契机。
晚上回家，我和胖锅说了这件事。他十分感动，提议我奖励他，促使他向善转变。

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奖励什么呢？我发现他的水杯坏了，即使杯子锁上，稍微一倾斜杯子就会漏水。
我给他买了个新保温杯，杯子上面画着一只史努比。
史努比里面有句名言：“幸福是一只温暖的小狗。”我希望史努比杯子能给他带来温暖和幸福。
我给他杯子时，对他说：“这是对你善良的奖励，要保持你的善良啊。”他拿到杯子时，特别开心。
杯子上有个带子，能提着。他立即把杯子带子挂到了脖子上。
这一天，无论走到哪里，脖子上都挂着杯子，脸上洋溢着自豪的表情。
从此，上课时，他无比积极地举手回答问题。做操时，稍微想玩，只需要一个眼神，他就规规矩矩地做操。

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我和胖锅说：“困扰我俩月的小F问题，终于解决了。”
胖锅说：“品德的引导，越小越容易被正向的教育所影响。你每多影响一个学生，都是功德无量的事情。”
或许我们班还有很多我尚未发现的金子般的品质。
【史努比|老师，他在路上扶摔倒的人了，他本来成绩能更好】如果我善于发现和引导，应该会在将来为这个世界点亮一束光吧。