那些优秀的家长,培养孩子似乎都“不动声色”


那些优秀的家长,培养孩子似乎都“不动声色”
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晚上正与几个好朋友聊着天 , 放在茶几上的手机屏幕突然闪亮 , 是一位不算太熟的朋友王哥打进电话 。
怕太吵 , 我出门外去接电话 , 王哥跟我对接了一下明天工作上的事情 。
等我接完电话回来 , 老卢问 , 你跟王(刚刚来电者)也熟?我说一般 , 大多是工作上的联系 。
老卢说 , 王哥的儿子可厉害了 , 前几年考上北大的就是他儿子 。 你家侄子明年高考 , 可以向他取取经哟 。
这么牛?我有点惊讶 , 因为平时跟王哥接触也没怎么见提及儿子的事情 。 大多也是喝喝酒 , 聊聊点工作和一些别的事情 。
不像别的朋友 , 当然包括我自己 , 总爱把孩子挂在嘴边 , 动不动就埋怨儿子太调皮 , 或时不时就炫耀女儿有多古灵精怪 。 或者见到别人家孩子聪明又懂事 , 就表现出深深的羡慕或满满的焦虑 。
王哥怎么不动声色就能培养出那么出色的孩子?其实言外之意就是 , 我们平时见过太多的家长 , 不是像直升机般盘旋在孩子上空 , 就是在地上把孩子追打得鸡飞狗跳 。
直升机式的陪伴 , 保姆式的照顾 , 或者鸡飞狗跳地管制 , 只能解决一些表面的问题 。
关键的还是我们要想办法去点燃孩子心中的希望之火 , 激发孩子眼里的未来之光 。 让他们尽早成为学习的主人 , 成为自己生命的主宰 。
可能王哥正是在儿子小的时候就特别注重自主和自律的培养吧 , 孩子一旦养成了良好的自我管理习惯 , 往后就省心多了 。
所以平时见到那些特别优秀的孩子的家长 , 大多都是优哉游哉的 。 也不排除他们的孩子天生就聪明懂事 , 当然 , 这得看运气 。

那些优秀的家长,培养孩子似乎都“不动声色”
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前几年高考过后 , 几个同事在开会前闲聊 , 说到我们分管领导的女儿填报志愿的事情 。
刚开始我没太注意听 , 所以随便搭了一句:985、211应该稳了吧 。 没想到被大家大声怼了:什么985 , 211呀 , 人家女儿是今年我市的理科状元 , 分分钟北大或清华的好嘛!
啊?这么厉害?我突然严肃正经起来 , 细细听他们详聊 。
有人说 , 领导女儿怎么就那么厉害?平时也没觉得他对孩子学习有多上心呀 , 倒是见他日夜加班 , 十足的工作狂一个 。 稍有余暇 , 也是跟朋友喝茶聊天 。
这么牛的女儿是怎么养出来的?有些什么诀窍呢?满满地都是“羡慕嫉妒恨” 。
有人干脆说 , 应该是智力超群吧 , 基因好呀 。 你不看咱领导那么聪明咩 , 要不怎么早早就当上了领导!
尽管从科学角度上来说 , 智力确实会有高低之分 , 也会对学习成绩有一定的影响 , 但应该也不是决定因素 , 要不也不好解析俞敏洪连考三年才考上北大 , 马云考了三次才考上杭州师范学院 , 他们的智商可是没人敢质疑的 。
我看过一些分析 , 其实影响一个人学习成绩的 , 往往跟个人的独立思考、目标意识、主观能动、学习能力、方法技巧等有很大的关系 。
领导的女儿最终被清华大学录取 , 后来有人总算从领导嘴里套到一点“真传”:其实孩子的学习问题 , 没那么麻烦的 , 小学阶段你用心管好了 , 孩子养成了自律的习惯 , 往后就不用那么费劲了 。
后来 , 更是有人向领导借了他女儿的学习笔记 。 据说笔记做得非常牛 , 有详细的计划清单 , 分析问题非常透彻 , 而且都能举一反三 。
借了笔记的那位同事 , 到他女儿高考时 , 竟然比平时模拟考高了差不多一百分 , 属于超常发挥 , 现在也已经到北京念大学去了 。