一岁三个月宝宝能力发展标准

一岁三个月宝宝能力发展标准?大多数宝宝到了这个月龄,能够有意识地叫爸爸、妈妈,甚至会叫爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、叔叔、姑姑 。1(h2)一岁三个月宝宝能力发展标准1岁3个月宝宝的基本技能表现包括:
认知能力:大多数宝宝到了这个月龄,能够有意识地叫爸爸、妈妈,甚至会叫爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、叔叔、姑姑 。
语言能力:最多可掌握约100个词汇,理解约200个词汇,能够使用63种手势中的40-50种 。可能会说出一两句三个字组成的语句了,但一个字的语句也不说的宝宝并不意味着异常 。
大动作:会扶着栏杆或其他物体,抬起一只小脚丫 。
精细动作:会翻稍厚的小人书的书页,但也许一次翻过很多页,而不是一页一页地翻 。

一岁三个月宝宝能力发展标准

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2(h2)一岁三个月宝宝发育指标详解牙齿:大多数宝宝长出6-12颗乳牙 。
动作:宝宝站着时,能够自己蹲下 。
听觉:宝宝能对指令做正确反应 。。
语言:宝宝开始试着说话,但不能准确表达自己的意思 。
认知:会模仿成人;可以识图识字 。
语言:能够听大人的话指出自己认识的东西,例如指出自己认识的动物、物品、交通工具等 。社交:宝宝白天不喜欢睡觉,喜欢玩
独立性:睡眠习惯已经有规律 。
情感:喜欢跟小朋友接近、游戏 。
一岁三个月宝宝能力发展标准

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3(h2)一岁三个月宝宝促进能力发展方案认知状态
同孩子一起看书时边看边问,你会发现孩子有心领神会的能力,能用声音和表情回答 。看书时让小孩自己翻书 。孩子已经懂得什么是好,什么是不好,记住故事情节 。
因此在每天空闲的时候,在宝宝睡觉前都可以通过给他阅读来分享这些美好的时间,同时通过阅读会刺激宝宝的好奇心、想象力和说话的欲望 。
社交能力
在三岁以前,宝宝都不会是一个很好的游戏伙伴 。和小朋友们在一起的时候总是各自玩自己的,之间缺乏交流,这并不是意味着他们对彼此不感兴趣,而是因为在这个年龄,宝宝还没有学会分享、合作 。和其他的小朋友在一起玩耍和彼此之间的好感仍然是宝宝社会化的重要途径 。
情感发育
这个月龄的宝宝,一方面有了独立意愿和探索冒险精神,一方面又容易产生恐惧和孤独感 。幼儿的理解力还是相当有限的 。
当一件他不能理解和解释的事情发生时;当他不知道眼前发生的事情是否对他有威胁时;当他看到他从未看到的东西,而这个东西又是那么稀奇古怪时,幼儿就会自然而然地产生一种恐惧心理 。婴儿不但理解能力有限,对未知世界的认识更有限,所以婴儿的恐惧感没有幼儿强烈 。
父母应该尽量避免宝宝产生过强的恐惧感 。如果父母不切实际,让宝宝接受他还不能理解的事物,不但不会使宝宝进步,还会因为导致宝宝过度恐惧而退缩不前 。
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