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培养宝宝的良好习惯
随着人们对独生子女的重视及对早期教育的投入 , 现又出现了一些单纯偏重某一方面的现象 , 特别是偏重智力培养而忽视品德教育的情况较多 , 这对小儿的发育也是不利的 。
对于早期教育来说 , 我们要求从小就要注意小儿的德、智、体、美全面发展的问题 。当然 , 对3岁以前的小儿我们认为可按体、智、德、美的排列来给予教育和发展 。这里我们将体放在第一位 , 因为这是小儿发展的基础 , 是主干 , 是支柱 , 没有体质的发展做保证 , 其他都谈不到 。而智育和德育就像是两翼 , 要同时发展 , 如仅偏重某一方面 , 就会造成偏颇 , 难免今后会走歪路 。
德育教育对于小婴儿来说应该怎样进行呢?由于此时小儿的语言及思维尚未很好发展 , 不可能采用一般说教的教育方法 , 但并不等于此时就不需要德育教育 , 而是要从培养小儿的良好的行为习惯着手 。
良好的行为习惯包括卫生习惯、与人交往的习惯、劳动的习惯、助人的习惯、思考的习惯等等 。这些 , 家长要在养育儿童的过程中贯穿 。比如 , 小儿6个月以后就会与人打招呼 , 学说话后也是首先学会称呼 , 这时家长就要注意培养小儿这种见人打招呼的习惯 。
第一页12下一页最后一页上一篇下一篇开始是教他(她)这种行为 , 反复强化 , 使之形成一种固定的行为模式 。再如 , 小儿在具备了一定的行走、抓物等能力后 , 他(她)就很喜欢自己做些事情 , 这时家长可有意识地让他(她)做些事情 , 在他(她)做成后给予一定的鼓励 , 这样日积月累 , 小儿就会养成为己、为他(她)人做事的习惯 。还有看书的习惯 , 集中注意的习惯等等也都是从小可以培养的 。
当然 , 家长一定要注意 , 有时只是随意的行动 , 可能会使小儿养成不好的习惯 。比如 , 有时家长经常与小儿打着玩儿 , 妈妈抱着打爸爸玩 , 或被什么东西碰了就去打这个东西 , 多次如此表现 , 孩子就可能养成打人的习惯 , 到幼儿园后就会表现出来 。所以 , 家长在平时的育儿活动中 , 要有培养孩子好习惯的意识 , 要注意自己的行动 , 潜移默化地给孩子一些好的影响 , 好的行为塑造 。
在培养小儿良好行为习惯时 , 还要注意调动小儿的主动性、积极性 , 要尊重小儿 , 多给予情绪、情感上的支持 , 对一些问题态度要明确 , 对稍大一点的孩子要简单地讲一些道理 。不要一切都包办 , 什么都替小儿做 , 也不要过度加以限制 , 使小儿无所适从 。
【怎样培养婴儿的好习惯?】总之 , 小儿从小养成的习惯 , 对今后的生活是有很大影响的 。良好的习惯 , 长大明白道理后会更巩固、更完善 , 而不良的习惯在今后再校正 , 则需要花费一定的精力 , 甚至造成一定的痛苦 。所以希望家长要有意识地使小儿形成良好的行为习惯 , 为他(她)今后的生活打下良好的基础 。
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