帮助宝宝建立安全意识

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练习篇——帮助自己
生活环境中的很多危险因素是可以人为地避免的 , 比如 , 您可以把水壶放到宝宝碰不到的地方 , 那样就可以避免宝宝受到伤害了;但同时 , 您也限制了宝宝独立性的发展 , 让宝宝不知道如何帮助自己、保护自己 。您一定希望您的宝宝有相当的独立性 , 但不可能让宝宝面对危险 , 这个矛盾怎么办呢?最好的办法就是帮助宝宝练习各种自我保护技能 。
(1)学倒水
您应该给宝宝准备一把小茶壶 , 提前在里面装上宝宝要喝的水 , 并把它放在宝宝方便拿的地方 。宝宝玩累了、渴了 , 您需要做的就是提醒宝宝自己去倒水喝 。当然 , 刚开始的时候 , 您可以适当地帮助宝宝完成 , 以后就放手让宝宝自己来吧 , 不要怕他把水洒得到处都是!
【讲解】游戏提高了宝宝的自理能力 , 同时也训练了宝宝的手眼协调性 。
(2)骑马翻跟斗
当宝宝在摇马上骑得高兴的时候 , 突然从后面轻推 , 让宝宝身体猛地朝前方倾斜并翻倒 , 观察孩子的反应 。这个动作是需要您保护的 , 您的手始终都要拉住宝宝的后背衣服 。宝宝刚开始的时候会有些害怕 , 不可以强迫他 , 只在偶尔的时候练习 。练习的时候要教会宝宝用手支撑地 , 并慢慢地爬下来 。
同样的形式 , 我们还可以帮助宝宝练习如何从箱子里爬出来、如何从床上爬下来等 。
【讲解】提高宝宝的身体协调性 , 促进宝宝自我意识发展 。
(3)学用剪刀
宝宝很多危险行为的产生 , 和宝宝想探索新事物是分不开的 。与其限制宝宝的探索 , 不如放手给他尝试 , 虽然有一定的危险性 , 但有了现在的练习 , 以后就安全多了!
给宝宝儿童安全用剪刀 , 教宝宝用剪刀剪开纸 。还可以用同样的方式 , 让宝宝学用玩具螺丝刀、夹子等 。注意 , 生活中的这些东西还是尽可能不给宝宝接触到 。
【讲解】学用工具提高宝宝使用工具的手技巧 , 防止宝宝在使用工具时的伤害行为 , 促进宝宝的自我意识领域的发展 。
相关提示
1、随时随地给宝宝灌输安全意识 , 过路的时候要等候红灯 , 什么情况下找警察叔叔、拨打110电话等 。尽管孩子自己可能不会做 , 但需要的是帮助宝宝建立安全意识 。
2、结合场景或是宝宝正在发生的状态 , 告诉孩子什么是安全的 , 什么是不安全的 , 应该怎么做的正确方式 。
3、父母要养成定期检查环境安全的习惯 。
4、帮助宝宝认识安全的时候 , 要用积极的方式 , 而不是采取消极的方式 。比如 , 宝宝非常喜欢玩剪刀 , 与其您把剪刀藏得远远的 , 不如拿出来指导他玩耍;否则 , 您不小心让孩子拿到剪刀 , 他自己就会随便玩了 。
5、当宝宝从某种危险环境中脱离以后 , 您在以后的教养过程中遇到同样的危险场景 , 您不要用消极的口气吓唬孩子:“您还记得××××吗?”“不准碰!”这样会让孩子变得特别胆小 。您要正面提示孩子 , 给他正确的信息 , 让孩子懂得远离危险 。
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