家庭教育的渗透艺术( 四 )

分类二：
3 种主要气质类型

根据9个维度的不同组合，心理学家又归纳出儿童的三种主要气质类型：
（1）易养型：即生理节律（如饮食起居）较有规则，愉快情绪较多，情绪反应适中，对新的刺激反应较积极，比较容易适应环境，比如容易开心的小樱。
（2）难养型：即生理规律节律性差，父母较难掌握他们吃喝拉撒睡的不规则变化，负面情绪多，情绪反应强烈，对新异刺激反应消极，较难适应新环境，比如“单独行动”的好好。
（3）发动缓慢型：活动性、适应性和情绪反应性上都比较慢，情绪经常不太愉快，如果在没有压力的情况下，对新异刺激会慢慢感兴趣，并慢慢活跃起来，比如慢一拍的云云。
根据托马斯·切斯的测量，易养型儿童占40%，难养型占10%，发动缓慢型占15%，其余35%具有2种甚至3种类型混合的特点，可归结为交叉型。

气质类型
积极方面
消极方面
易养型
随和、适应性强、开朗
行动轻率、感情不稳定
难养型
敏感、感情丰富
任性、适应慢、易发脾气
发动缓慢型
冷静、情感深沉、实干
淡漠、缺乏自信、孤僻
爸爸妈妈比较容易“诊断”出自己孩子的基本气质类型，如果您对此有疑问，可以去一些医院的青少年心理咨询门诊，请专家做出评估。

1 234 5
家庭教育的渗透艺术
给记忆加油的“边”字令

父母视点：好气质？坏气质？
很多父母想了解：
哪一种气质是“好的”？哪一种是“坏的”？我家孩子的气质到底是好还是坏？
心理学家认为，无论哪种气质类型、无论气质维度上的哪种表现水平，都各有积极和消极的两面性。孩子的气质根本没有好坏之别
有些父母从字面上理解，以为“易养型”的孩子比“难养型”的孩子更有优势。但研究表明，“难养型”孩子也有很多独特的优势：正因为他们比较敏感，所以，父母能及时了解他们的身体状况，医生也更容易正确诊断，因此能在疾病早期采取必要的医疗措施。相反，由于易养型孩子即使患病也不大哭大闹，所以医生诊断时容易产生错觉，贻误适当的治疗时机。
研究还发现难养型儿童要求较多，情感反应强烈，因而得到哺乳的次数也多；而易养型儿童则较易挨饿，甚至死亡。再比如，人们一般认为易养型的孩子智力发展较快，这与他们积极探索环境，情绪控制能力强等特点有关。但是，学者发现在中上阶层的家庭中，难养型婴儿的学龄前期智力发展比易养型婴儿更好，这是因为受过教育的父母会更耐心、花更多精力，对这类“难缠”孩子进行积极的教育。
俗话说，“会哭的孩子有奶吃”，“难养型”孩子的“麻烦”也许正是他们的发展契机。
气质教育实战对策：顺乎天性，导之有方
对于“难养型”的孩子，父母要多费些心思，更注重和孩子的磨合、互动时的方式方法；而对于易养型儿童，父母也不能因为他随和、好带就漫不经心，否则会延误他的发展。
至于孩子在9个气质维度上的表现，我们认为：表现适时一般不需要“特别对待”，而高或低于适中范围的，则需要父母特别关注。既要尊重孩子的特点，又要采取适当方法，创设合理的环境，加以引导和改变。
特别提醒：请尊重孩子的气质
有一些年轻父母说：既然孩子的气质是“天生”的，而且不同气质也各有利弊，那么，不如听天由命算了。其实，孩子的成长，绝大部分都取决于其自身特点与早期环境的相互作用，而父母的教养方法和态度，正是早期环境的重要组成部分。孩子的气质虽然无好坏之别，但是，父母的态度却可以左右孩子是“扬长避短”还是“扬短避长” 。