儿童性观念咋树立

“妈妈，我是从哪里来的呀？” 很多儿童提出这样的问题，家长如何科解答？由此看来性教育愈来愈重要，如何让家长能坦然的跟孩子谈性呢？如何让孩子正确的接受性教育呢？这一直是很多家长面临的问题。
从零岁开始的终身学习
仔仔曾有过一个不好的习惯，当着别人的面突然脱裤子，把小鸡鸡露出来，并且自己猛笑。仔仔妈说，刚开始自己也很紧张， “我们需要强调性器官的私密性。但是不要简单命令孩子藏起小鸡鸡。”孩子表现出来的更多是好奇。这时，如果父母不刻意回避，一次关于性器官的体验课也就完成了。“看来，你正在发现一个有意思的东西，但是不可以当着别人的面露出来哦。”作为成长过程中的常见现象，它们会很快过去，不用刻意去矫正，除非对身体有伤害。
妈妈支招：性教育要坦诚、具体、简短。平时要以正确的名称谈论性器官，不要用代名词。教幼儿认识眼睛、鼻子等身体部位时，不要故意漏掉生殖器，这样等于暗示孩子，性是禁忌的话题。利用一起洗澡的时间，自然谈起发育以及清洁卫生的问题。
“妈妈，我是从哪里来的呀？” 很多儿童提出这样的问题，家长如何科解答？由此看来性教育愈来愈重要，如何让家长能坦然的跟孩子谈性呢？如何让孩子正确的接受性教育呢？这一直是很多家长面临的问题。
性教育，不只是性器官的教育
念念说：“妈妈，我要和班上的恬恬结婚。”念念妈说：“你们现在还是小朋友呢，结婚是要长大后到叔叔阿姨那里去登记的哦。你们现在可以做好朋友哦。”
【儿童性观念咋树立】念念妈说，孩子并不理解结婚的真正含义，但不应该伤害他的美好情感。“于是，我跟他说，你们现在还