大班健康活动勇敢的小小兵教案反思


大班健康活动勇敢的小小兵教案反思

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大班健康活动勇敢的小小兵教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动重、难点,活动过程,活动反思等内容,学习匍匐前进,并掌握正确的方法,复习平衡、投掷、助跑跨跳,在情景活动中提高动作灵活性、平衡性,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,快来看看勇敢的小小兵教案吧 。
设计意图:
我们是部队幼儿园,为了体现部队特色和游戏的趣味性,整个活动以幼儿最喜爱模仿的人物“解放军”为主线创编的带有故事情节的体育游戏,情趣盎然,其乐无穷 。而且强调体智结合 。幼儿根据小小兵要爬过电网意图,积极开动脑筋,怎么样让自己爬的匍匐前进时又快又安全,既能锻炼身体,又能开发智力,同时体验了成功的快乐 。
《指南》中指出:幼儿应大胆的进行各种身体运动,喜欢和自己的小伙伴进行玩耍,并具有调整自己身体运动的能力 。
活动目标:
1、学习匍匐前进,并掌握正确的方法 。
2、复习平衡、投掷、助跑跨跳,在情景活动中提高动作灵活性、平衡性 。
3、通过游戏,养成乐意合作、不怕困难,勇敢自信参与活动的品质,体验成功的乐趣 。
4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性 。
【大班健康活动勇敢的小小兵教案反思】5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐 。
活动准备:
1、幼儿人手一个塑料奶瓶、垫子四组、两组平衡木、五米长的绳子、大纸壳箱做成的“军火库”、两组两层高的奶粉罐“墙”、两面红旗、口哨、三段音乐 。
2、布置场地 。
活动重、难点:
1、重点:学习手膝着地匍匐向前爬。
2、难点:用正确的方法手脚协调的匍匐前进 。
活动过程:
1、导入活动
师:今天我们来做个学习解放军做个小小兵的游戏 。老师是指导员,你们是勇敢的小小兵 。
2、准备活动 (音乐《小小兵》)
师:小小兵们听指挥,我们一起学本领 。听信号迅速站成一列纵队,立正——稍息,踏步切分走成四队,瞄准射击――上肢运动,装弹开炮――下蹲运动,望远瞭望――体转运动,骑马――原地跑 。我们的小兵真能干,本领练得都很不错 。
3、开展游戏
(1)激发幼儿的游戏兴趣 。
师:刚刚我们的侦察兵发现了敌人的军火库,里面有许多的炸药,我们今天必须炸毁它 。可是敌人的军火库装了电网,只要有人碰到它就会被敌人发现,我们也会被电死 。我们怎么才能安全的过去呢?(幼儿讨论,总结出:爬过去更安全些)
(2)讲解示范 。
师:你们会爬吗?是怎么样爬的?(请个别幼儿示范)他这样能过去吗?怎么爬我们的身子不会触碰电网?怎么爬我们的身子会更挨近地面?
老师示范:趴下——曲臂——收腿——向前爬 。
(3)分四组练习,老师指导 。
第一次练习提醒幼儿注意要把整个身子放平 。
第二次要求注意协调四肢的动作,学解放军叔叔爬过草地 。再次练习时要求注意速度要迅速、灵活 。
(4)组织幼儿游戏 。(音乐《游击队之歌》)
示范游戏过程:从起跑线出发,走过独木桥、跨过两层高的奶粉罐“墙”、匍匐前进过电网,跑到投掷线,从地上取一个牛奶瓶(手雷)用单手肩上向前投掷的方法击中军火库 。
四组幼儿合并两组站在起跑线后,指挥员下令:“勇敢的小小兵们出发!”幼儿便依次走过独木桥、跨过两层高的奶粉罐“墙”、匍匐前进过电网,用手雷击中军火库 。提醒幼儿注意安全,要一个接着一个,以免发生险情 。炸掉军火库后把红旗插上去,一起庆祝胜利 。