别的，宗桂萍园长发发迹长也不要自发谋求“知识前移”，为了不让孩子输在起跑线上，就逼迫孩子在入学前背新诗、认字、学算术，给孩子教授一些超前的知识 。久而久之，孩子体会不到学习的兴趣，就会对学习感到厌倦，获得兴趣 。
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