帮孩子挖掘艺术潜能的小方法


希望孩子有一技之长,这样孩子在以后的发展道路上会多了一层保障,这应该是很多父母的心声 。想法固然是好的,可是不顾孩子的意愿就给孩子报了各种各样的艺术培训班,这样就真的能够帮孩子吗?相信很多时候都是事倍功半的吧,那么,究竟应该怎么样才能帮孩子挖掘艺术潜能呢?

帮孩子挖掘艺术潜能的小方法

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方法一:为孩子准备好充足的艺术材料
为孩子准备各种各样的颜料,让他自由地探索各种颜色带来的快乐,或许不久之后就会发现,孩子创作出了一幅“印象派”画作;为孩子准备各种各样的小乐器,让他自由地弹奏、敲击或吹奏,或许不久之后,会发现孩子创作出了一首令人“情绪激昂”的“军队进行曲” 。
方法二:与孩子一起做“音乐游戏”
在孩子最喜欢的活动方式--游戏中,让他体验音乐的乐趣 。音乐与游戏的结合可以让孩子在游戏中自由地进行创作和表演,更直观地感受到音乐的抑扬顿挫 。
方法三:让孩子用身体动作来感受艺术
3岁前孩子的思维特点是动作性思维占主要地位,因此,在培育孩子的艺术能力时,要注意让孩子用具体的身体活动来体验和感受艺术 。比如,孩子喜欢“小燕子”的歌,您可以让孩子挥动胳膊学燕子飞,感受小燕子是怎么飞的 。
方法四:重视艺术感知与体验
艺术感知与体验是艺术创作与表现的前提,并为创作与表现提供素材 。因此,父母不能只注重孩子创作了什么,而应该注重孩子创作以及创作之间的这个体验的过程 。
方法五:和孩子一起创作诗歌
3岁前孩子语言的发展非常迅速 。父母从来没跟孩子讲过的话,他突然有一天自己会说了 。如果父母能够经常与孩子一起唱儿歌、读诗歌,潜移默化中,孩子的语言能力就会得到很快的提高,孩子的创作能力也会相应地有很大提高 。

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【帮孩子挖掘艺术潜能的小方法】