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前言：我们每一个人的成长都不可能是一帆风顺的 ， 一般温室里的花朵也往往禁不起风雨 ， 但是现在的家长们在教育孩子的路途中往往充当了一个路人 ， 为孩子扫清路上的一切障碍 ， 请问这种教育方是否正确呢？
妈妈习惯怎么做：追求完美 ， 面对孩子的不够好 ， 喜欢用纠错的方式帮助孩子成长 。
妈妈可以这样做：相信孩子有能力去完成属于他自己的事 ， 放手让孩子自己做 ， 让孩子在错误中前行 。
不允许孩子犯错 ， 不仅是对孩子能力发展的一种限制 ， 同时也是对孩子心灵的一种伤害 。
错误与成长共行 ， 不仅仅是指孩子的能力发展 ， 而且也包括孩子的心理发展 。
孩子在一次次的错误中 ， 不仅能力得到了发展 ， 而且他的心灵更是获得了更新 。
一个人的成长不仅需要各种能力支撑 ， 更需要强大的心理支持 ， 也就是一个真正身心健康的人必定是懂得自我悦纳的人 。而不断犯错的过程 ， 其实就是帮助孩子学会自我悦纳的过程 ， 虽然在这个过程中 ， 孩子会经历各种考验和挫折 ， 但如果家长能够为孩子创造一个宽松的环境 ， 能够适时的给予孩子指导和支持 ， 那么孩子的心灵将会在一次次的尝试中得到提升 ， 建立起属于自己的自信 。
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【圣诞节亲子教育专题 宝宝成长中的错不可省】因此 ， 当我们看见孩子犯错时 ， 大可不必及时给予纠正 ， 给孩子一个空间 ， 让他学会自己去纠错 。在女儿豆豆的成长中 ， 我发觉有时父母太过急噪的心 ， 对孩子来说是一种不幸 ， 对孩子的自信建立会有很大的阻碍 。
记得豆豆五岁第一次开始写拼音“a”时 ， 老师对我说 ， 豆豆写“a”时 ， 总是不能满格的写 ， 如果现在养成这个习惯 ， 那么以后上小学后会比较难以改过来 ， 老师要求我在家里能够辅导一下 ， 帮助豆豆纠正这个不好的写法 。我仔细看豆豆写了几个“a” ， 发觉确实写得不怎么好 ， 于是我就非常认真的准备去完成老师布置给我的作业 ， 我握着豆豆的手 ， 告诉她我先教她写几个 ， 然后再让她自己写 。可是豆豆非常抗拒我的好心 ， 对我说：“不用你教 ， 我自己会写” 。虽然当我握着豆豆的手时 ， 她极力的抵抗 ， 让我感觉很难下手 ， 可我还是想着要去完成老师交给我的任务 ， 强行的让笔在手下前行 ， 在我写完几个“a”后 ， 不经意的朝豆豆望了一眼 ， 发觉她的眼睛竟然湿润了 。我有些不明白 ， 放下她的手 ， 问：“妈妈教你写不好吗？
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