孝心是教育孩子做人的根本

您的孩子对您孝敬吗?他是否理解您的关爱?是否珍惜您的劳动成果?对您的正确教育、意见和建议是否乐于接受?面对着诸如此类的问题 。不管您做出了多少肯定地回答,请不要忘了对孩子“孝心”的培养 。
       教育最重要的就是教孩子学做人,学处世 。做什么样的人呢?做孝敬父母的人,做诚实正直的人,做自尊、自爱、自信、自强的人 。其中教孩子孝敬父母是最主要的,是一切道德的基础,是做人的根本 。我国历史上最著名的思想家、教育家孔子说:“孝悌者,为人之本也 。”孝为“百德之首,百善之先” 。
四二一综合溺爱症”引发的思考                  在家庭生活中,常常可以看到这样的情景:吃过饭后,孩子扭头看电视或出去玩,父母却在忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的,父母总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般关照,而父母身体不适,孩子却很少问候 。凡此种种,值得忧虑 。
这种现象,我们称之为“四二一综合溺爱症” 。一是指一个独生子女,二是指爸爸、妈妈,四是指爷爷、奶奶、姥姥、姥爷 。独生子女成为家里的小皇帝、小公主,全家人对他(她)百般疼爱、千般关心、万般呵护,使孩子不自觉地养成娇惯、任性、懒惰、自私的不良习惯 。
孝敬父母是中华民族的传统美德,也是各种品德形成的前提 。试想一个人连父母都不爱,不敬、不孝,怎么会爱朋友、爱同学、爱老师,成为一个人格健全的人呢?                    “孝心”是怎样培养出来的                  孝敬父母包括子女对父母的亲爱之情、敬爱之心、侍奉供养之行 。但对幼小的孩子“孝心”的教育必须根据其年龄特点,以下几种基本教育方法可供参考:
1.身教重于言教                  有这样一则广告:一位刚下班的年轻妈妈,忙完了家务,又端水给老人洗脚,老人对她说:“孩子,歇会儿吧!别累坏了身子 。”她笑笑说:“妈,不累 。”年轻妈妈的言行举止被只有3、4岁的儿子看到了,儿子一声不响地端来一盆水 。年幼的儿子吃力地端着那盆水,摇摇晃晃地向妈妈走来 。盆里的水溅了出来,溅了孩子一身,可孩子仍是一脸的灿烂 。把水放在母亲的脚下,为母亲洗起了脚 。广告画面定格在这儿,广告语说:“父母,孩子最好的老师” 。是啊,孝心就是这样学会的,就是这样传递的,孝心就是在父母的榜样下养成的 。因此,要想培养孩子的一颗孝心、懂得爱,父母首先要以身作则,要做孝敬长辈的楷模,因为“身教重于言教” 。
2.学会感恩                  要让孩子学会感恩 。感恩源于良心、良知、良能,这是孝心的亲情基础 。然而,感恩这种情感不是自然而然产生的,必须通过教育 。做家长的应有意识地让孩子体会父母的辛苦,体会父母挣钱养家的不容易,体会父母对孩子的爱,体会父母也同样需要孩子的关心和爱 。因此父母不妨经常给孩子讲讲自己一天的情况:起床、做饭、洗衣服、整理家务、上班等,让孩子体会到自己如何关心孩子,如:孩子生病了,父母怎样心疼,怎样整夜地不睡觉护理孩子……细节最能感染人 。知恩就要感恩,感恩就要报恩 。要让孩子从小养成关心父母、体贴父母、爱护父母的好习惯,如为妈妈梳梳头,给爸爸捶捶背等等 。