现在生活条件越来越好了,学前儿童由于营养条件和医疗保健条件的日益改善,身体情况一般良好,但心理问题却较严重 。有些儿童出现不同程度的心理偏异症状,而有些儿童有行为问题,如说谎、智力发育低下 。母婴专家指出,可见加强学前期儿童的心理卫生工作至关重要 。
【加强学前期儿童的心理卫生工作】
加强学前期儿童的心理卫生工作
学前期儿童的心理卫生工作包括消极和积极两个方面,消极方面主要是预防各阶段儿童心理问题的发生;积极方面主要是加强儿童的早期教育,加强精神锻炼,促进儿童心理健康 。
学前期儿童受环境特别是受家庭环境的影响非常突出 。人们发现,孩子在过分赞扬声中生活,他将学会自负;在羞辱中生活他将学会自卑;在忍耐中生活,将学会容忍;在争吵中生活,将学会诡辨;在埋怨声中生活,将学会嫉妒;在缺乏温暖的环境中生活,他将学会冷漠…… 。应该给孩子更多的家庭温暖,更多的亲人、父母之爱,应该鼓励孩子学会自尊,让他们学会自信,给予适当的表扬;给孩子平等的生活,让他们学会公道 。调查证明,父母对孩子教育不良,父母溺爱或态度粗暴,或家长本人情绪严重不稳定,家庭不和,父母离异等,都会使孩子出现心理偏异 。
- 学龄前儿童教育包含的生活技能
- 关注:学龄前儿童怕黑怎么办
- 孕前男性饮食秘密
- 带碟 科学健康坐月子/许怡民
- 怎样在日常生活中教孩子学会感恩?
- 自家宝宝比别人家孩子晚一年上学,你觉得是“吃亏”了吗?
- 孩子开学就喊肚子疼 不是撒谎是真病!
- 男生戴帽子短发发型 男学生合适戴帽子的短发发型图片
- 学生如何扎一个简单的马尾辫 简单小学生辫子扎法图解
- 硫酸镁湿热敷+周林频谱仪照射治疗产后会阴水肿的临床体会 临床医学 | 39康复网 | 医源