心理教育为什么要从孩子

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周岁内小儿正在攀登人生的每个阶梯,不仅身高、体重增长迅速,神经系统也在迅速发展:
第一 小脑瓜重了 。刚出生时,脑重仅有390克左右,到了九个月时,即可增加到660克左右,约增长一倍;
第二 保证小生命的大脑皮层细胞与外部世界形成联系的神经突触,无论在长度或数量上,都在不断增加;
【心理教育为什么要从孩子】第三 神经髓鞘逐步形成,它使小生命的神经系统对外界的反应迅速、准确;
第四 大脑抑制能力有新的发,对外界的各种刺激,已具有初步的分辨能力,对经常照顾他的成人,可以有特定的"天真快活"瓜 。
尽管周岁内小儿最娇嫩、软弱,但是,他们却孕育着巨大的生命潜力,生长速度是飞快的 。在人生漫漫征途中,没有哪一个年龄能与周岁内的小儿发展速度相比拟 。
小生命中各方面的迅速成长对他们心理的发展有很大意义 。会爬、会坐、会站立、会转身,使他们扩大了视野,丰富了各种感觉;小手变得灵巧,语言有了初步发展,这是发展智力的重要条件;交往,是发展正常的感情,促进身心健康的正确途径;大脑组织的发展是心理发展的物质基础 。
在合理抚育条件下成长的周岁内小儿,通常在心理发展上具有巨大的"潜能",因此,年轻的父母,千万不要以为对稚嫩的周岁内小儿仅仅是照看,而忘记了教育的责任 。有见识的父母,应当从孩子出生的第一天起,就开始在小生命的心田上"耕云播雨",为他们心理的健康发展倾注心血 。
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