文章插图
活动目标：
1.喜欢参加歌唱活动
2.初步感受歌曲中问答句演唱形式的快乐
重点难点：
了解歌曲中问答句演唱形式
活动准备：
1.歌曲
2.故事
【幼儿园中班艺术活动《小猫咪，你在哪》】活动过程：
一 、听故事并猜测小猫咪到哪里去了 。
二 、欣赏歌曲 。
1.请幼儿说出看到什么 ， 听到了什么 。
三 、学唱歌曲 。
1.教师清唱 ， 幼儿倾听 ， 感受歌曲中一问一答的演唱形式 。
2.教师弹琴 ， 幼儿跟唱 。
3.老师做动作 ， 幼儿一边模仿动作一边歌唱 。
四 、对唱游戏 。
1.教师扮演小主人 ， 幼儿扮演小猫咪 。
2.交换游戏 。
3.女生扮演小主人 ， 男生扮演小猫咪 。
4.交换游戏 。
五、小结活动 。
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