每天说“我不要”40多遍，2-3岁宝宝逆反心太强，教育方式需转变

最近在着手准备一个2-3岁孩子家庭教育的专栏内容，私下收到一些家长朋友们的反馈，说自家孩子到了两岁左右（也有早的出现在1岁多），突然就变得很“不听话” 。
没经历过的家长，或许难以想象，那个原本乖巧听话的孩子，却经常把“不”、“不要”、“我不要”挂在嘴边。无论你对他说什么，他都会拒绝，反正就不按大人说的做！
有研究指出， 2-3岁的孩子处于人生当中第一反抗期，这时期他们使用的高频词汇就是“不” 。有位网友宝爸表示，他统计过自家两岁孩子，一天说“我不要”的次数竟高达40多次。

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美国精神分析学家和心理学家埃里克森，在其人格社会心理发展理论中提出：
18个月到3岁是“自主对羞怯与怀疑”的阶段，这一阶段儿童开始表现出自我控制的需要与倾向，渴望自主并试图自己做一些事情。
莞妈家也曾有个爱说“不”的孩子。二宝在差两个月满2岁时，就“迫不及待”地步入传说中的“反抗期” 。向来乖宝宝的他，竟无师自通学会事事与我对抗。
叫吃饭，他头也不回， “我不要！”
叫洗澡，无回应，把他抱进去，又一溜烟跑出来， “我不要！”
叫他别乱扔玩具，他扔得更起劲， “我不要！”
叫他开扭扭车注意安全，他呼啦呼啦滑得好远，风中传来声音， “我不要！”
泡好奶给他递过去，他边接边不忘还来一句， “我不要！”
……
哪怕是接受，却仍要以拒绝的方式。天天这不要，那不要，到底是要闹哪出？别看着人小，一倔起来，真能让你没脾气。很多家长想不明白，这好好的娃，咋说变就变了呢？

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孩子的逆反心理因何产生，或许源于被你忽略的细节
一项关于两三岁孩子反抗期的调查表明：有将近90%的父母不了解孩子“第一反抗期”；有60%以上的父母会采取专制教育或过度限制。而过于强硬的态度和方法，会阻碍孩子自主性的发展。
虽说“第一反抗期”是每个孩子人生必经的阶段，却也不是空穴来风。归根结底，孩子逆反心理的出现，通常是由一定原因所引起。
随着宝宝的知识能力提升，他的好奇心也越发强烈，急于去探索自己未知的世界。他通过看、听、闻、摸、尝等方式，想把所有的事弄个明白。
但大人常常出于安全等方面考虑，会限制、制止甚至指责孩子的行为。当宝宝的求知探索被阻，势必引起反感，叛逆和反抗也自然而来。
另一方面，两三岁的孩子自我意识成长，拥有自己的独立意向。但家长往往出于保护孩子，让其少走弯路，会要求孩子按自己的要求做。最终导致孩子个性发展受约束，因此也会产生对立情绪。

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如何矫治孩子的逆反心理，你需转变教育方式
家长首先要正视孩子的叛逆期和各种抗逆行为，教育方法需注意方法和技巧，不能过于“粗暴” ，镇压只会适得其反。
改变说教方式，别总对孩子说“不”
家长平时总叮嘱孩子“这不行”“那不可以”“别动”“不许这样”……过度干涉，往往让孩子无所适从。当有一天，孩子发现自己可以“忤逆”大人的意思，或许就不会愿意再回到那个被“束缚的牢笼” 。
跟孩子沟通，要避免禁令说“不” ，建议用别的字眼代替。比如孩子靠近开水壶，用“烫”来代替说“不要动” 。宝宝要拿剪刀，用“疼”来代替说“不准玩”等等。说话语气温柔而坚定，重点是让孩子领会当中的重要信息。