机制|创新建立预警机制 筑牢校园安全防线

(来源:中卫教育订阅号)
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一纸素笺抒情怀 , 浅写 冬景寒潮来 , 狂热的青春映雪绽放 , 梅花的幽香扑面来 , 风轻轻的亲吻着脸颊 , 那些飞舞的雪花似乎在狂欢 , 那风 , 那雪 , 好像恋人的情丝 , 千里共婵娟 , 伴随着这个冬天 。
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机制|创新建立预警机制 筑牢校园安全防线
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为进一步压实拧紧校园安全责任链条 , 筑牢校园安全防线 , 中卫市教育局创新建立校园安全“红黄蓝”预警制度 , 全力推动校园安全隐患整治常态化 , 切实提升校园安全管理水平和应急处置能力 。
聚焦管理 , 以机制创新力促隐患源头治理 。 从严制定校园安全“红黄蓝”预警制度 , 按照安全隐患等级分层次挂牌督办整改 。 对定期隐患排查等校园安全日常管理制度未落实或落实不到位的8类情形 , 给予蓝色预警 , 启动蓝色挂牌;对未认真开展校园安全工作和专项整治行动等6类情形的 , 给予黄色预警 , 启动黄色挂牌;对未按时完成市教育局有关校园安全工作部署等5类情形 , 给予红色预警 , 启动红色挂牌 。
源头警示 , 以挂牌督办倒逼安全隐患整改 。 对挂牌的学校(幼儿园)按照预警等级给予扣除安全考核相应分值等惩戒 , 并开展安全隐患专项整治 。 受到蓝色预警的学校(幼儿园) , 分管业务领导、业务处室负责人、相关教师做出检查 , 教育局对相关人员进行提醒谈话;受到黄色预警的学校(幼儿园) , 分管安全领导在月度安全例会上做出检查 , 市教育局对学校分管安全领导进行提醒谈话;受到红色预警的学校(幼儿园) , 主要领导在局党组会上做出检查 , 市教育局对校(园)长进行提醒谈话 。
严格考核 , 以责任落实推动“两个根本”落地 。 “红黄蓝”预警列入校园安全考核内容 , 并作为对各学校(幼儿园)和个人考评、考核及评先评优的依据 , 以考核倒副责任落实 。 被预警挂牌的学校(幼儿园)按照预警等级取消学校(幼儿园)主要负责人、分管领导及相关责任人当年评优评先资格;被红色预警的学校(幼儿园)年度校园安全责任制考核实行“一票否决”;责任督学、局机关包校(园)干部未落实发现安全隐患、督促整改安全隐患的 , 按照相关规定予以处理 。 “三色”预警机制通过公开警示、督办整改、严格考核 , 多向发力 , 推动从根本上消除安全隐患、从根本上解决问题 。
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党的教育方针
教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务 , 必须与生产劳动和社会实践相结合 , 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 。
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