家长|那些幼儿园老师叫带的东西，孩子回家“传错话”，老师笑出眼泪交流|网友|幼儿园|沟通|错话

现在幼儿园的教育形式变得多样，教学目标变得规范,不再局限于单方面的知识启蒙，而是把握住这段智力开发的最佳时机，让孩子寓教于乐，全面发展。
幼儿园老师叫带的东西，宝宝们传错话闹了笑话，老师哭笑不得
其中就有不少实践课，主要是让孩子亲近自然，比如观察动植物。这项教学活动十分有意义，不过总有画风清奇的孩子牵出忍俊不禁的“乌龙事件” ，孩子回家传错话，家长也迷迷糊糊，常常让老师感到哭笑不得。

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你一定看过下面这张图片，男孩前面放着一条铁盆装的大鲫鱼，而其他同学前面都是可爱的小金鱼，虽然我们看不到男孩的表情，可想而知，孩子的一定还在疑惑：为什么我的鱼跟大家都不一样呢？

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老师让孩子带植物到学校来，可以是多肉、土豆、芋头等，没想到一个小男孩竟实诚的带来了一块猪肉和两个土豆。孩子妈妈虽然疑惑孩子口中的肉肉，但还是让爷爷送他上学的时候，顺便在菜市场买五花肉给孩子带去幼儿园，老师看到后笑出眼泪，网友们更是不忘调侃。

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网友一：两个孩子太硬核了，一个带鱼，一个带肉，真是为幼儿园的伙食操碎心！
网友二：家长也是耿直，拿着两个硬菜到幼儿园的画风太美了！
网友三：求孩子的心理阴影面积，估计他们都在想“为什么我们不一样” ，哈哈哈哈哈！
如何培养孩子的理解和表达能力？
01增加孩子阅读
在日常生活中，培养孩子阅读的习惯。图书文字的多少可以循序渐进，家长也可以一同伴读。多读书能让孩子快速识字，而且能培养孩子的理解能力，为日后各科的学习和人际交往打下坚实基础。

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02创造表达机会
想要培养良好的表达能力，就要让孩子从小积累。第一，家长要多让孩子参与到人际交往中，让他能有与各种人交流沟通的机会。第二，家长要让孩子多参加一些演讲比赛，朗读比赛等锻炼语言表达的活动，这能很好的提高他的语言表达能力。

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03多交流多鼓励
日常生活中家长要与孩子多交流，告诉他不要害怕表达错误而拒绝交流，要鼓励他勇敢说出来。同时家长在说话的时候，注意孩子的注意力。家长与孩子都沟通，不仅锻炼他的理解力，让他成为倾听者，同时提高他的表达力，让他成为演说家。
其实，孩子语言系统不完整，传错话是十分正常的一件事，家长也要与老师加强沟通，共同帮助孩子把话“听清”和“说清” 。
【家长|那些幼儿园老师叫带的东西，孩子回家“传错话”，老师笑出眼泪】今日互动话题：你和孩子日常有因表达不清而闹出的乌龙事件吗？你和孩子的日常交流都是什么话题？欢迎在评论区留言交流！