家长需要帮助孩子养成良好的卫生习惯,让他干净、受人欢迎

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带着大宝二宝去郊游 , 看到一家子也在游玩 , 孩子刚刚孩子到处乱爬 , 满手污垢 , 因为感觉饿了 , 从兜里掏出饼干就啃了起来 。 父母可能也已经习惯了 , 对此居然视若无睹 , 完全不把孩子的饮食卫生当回事 。 相信 , 也有一部分家长都有类似的经历 , 而且会理直气壮地说:不干不净吃了没病 。
家长需要帮助孩子养成良好的卫生习惯,让他干净、受人欢迎
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其实 , 这些话只是相对而言的 , 如果这种不干不净超出了一定的限度 , 极有可能将大量的病毒细菌带入孩子体内 , 从而影响到孩子的身体健康 , 不仅伤害了孩子的身体 。
而且 , 不讲究卫生的孩子 , 其实在以后的人际交往中 , 也可能遭至其他人的嫌弃 , 从而影响孩子形成良好的人际交往 , 从而妨碍孩子的生活和工作 。
原因1、天生爱玩的本性
孩子在玩耍的过程中 , 可以获得很多的快乐 , 这也是孩子在探索世界 , 满足求知欲望的必要过程 。 在玩性的利诱下 , 孩子自然就会把他们不是很熟悉的讲卫生放到了一边 。
所以 , 我们经常可以看到孩子去玩泥巴 , 去捡拾地上脏兮兮的垃圾 , 甚至可以尝一下哪些不知道为何物的不明物体 。 毕竟 , 在好奇心的驱使下 , 很多东西都可以放在一边 。
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原因2、没有讲卫生的习惯
父母对于孩子的卫生习惯养成 , 应该是一个系统的培训教育过程 , 可是 , 每个家庭里面 , 对于孩子的教育涉及很多人 , 有时候这个人这个标准 , 那个人又是另外的标准 , 所以没有固定习惯 , 当然就使得孩子的习惯难以形成 。
另外 , 孩子需要学习的东西太多 , 家长难免会有疏忽的地方 , 所以 , 习惯养成也没有很好地坚持下来 。
原因3、环境的影响比较深刻
孩子在很多时候 , 需要和环境融合在一起 , 所以 , 很容易受到环境的影响 , 虽然讲卫生是一个普遍的道德素质要求 , 但是在实际生活中 , 其实大家遵守起来并没有那么严格 。
尤其是乱丢乱扔垃圾等等行为 , 比比皆是 。 这些大环境的影响 , 也就让孩子对于个人卫生的养成造成了一定的障碍 , 遵守起来也就没有那么自觉了 。
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原因4、无法体验后果
促进孩子行为的改进 , 其中一个有效的方法就是让孩子体验到不遵守这些规定的后果 。 但是不讲卫生的后果 , 我们父母只能通过理论的教育来告知孩子 , 这种教育 , 从本质上来说 , 其实更加趋向于“恐吓” 。
家长需要帮助孩子养成良好的卫生习惯,让他干净、受人欢迎】孩子没有办法将不讲卫生和生病联系起来 , 而事实是 , 孩子绝大部分的时间 , 没有受到过这种后果的惩罚 , 所以 , 孩子讲卫生的自觉性当然也就差了很多 。
首先、父母以身作则
父母作为孩子学习模仿的对象 , 首先还是需要自己做到讲究卫生 , 比如回家第一件事情 , 和孩子打过招呼 , 就要告诉孩子一声:我去洗手洗脸了 。
通过这种有意识的提示 , 树立起讲卫生爱干净的良好形象 。 孩子如果每一天都能感受到父母的这些良好行为 , 自然也会慢慢地模仿而变成习惯 。
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其次、让孩子来决定
每个孩子都有自己不一样的兴趣爱好 , 所以 , 对于孩子讲究卫生的习惯养成 , 我们也需要尊重他们的选择 。 当然 , 这只是清洁方式的选择而已 。