好性|资深幼儿园老师：孩子是不是潜力股，看幼儿期的表现就知道了能力|李玫瑾|幼儿园|问题|父母

老话说得好，三岁看大，七岁看老。
现在的孩子大都是3岁入园， 6岁读小学，在幼儿园三年的时间里，有丰富经验的老师是可以依据孩子的性格特点、行为习惯、处事风格等方面综合判断出孩子今后的发展趋势。

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聪明的孩子都有哪些表现？资深幼儿园老师总结了三点，孩子聪不聪明、有没有潜力可以看这几点，有这几个特点的孩子长大后基本不会差。
纵观班里成绩好的学生，或是成绩中等但步入社会混得风生水起的同学，他们都不会对权威绝对地服从，而是拥有自己独特的见解，具有探索问题的强烈求知欲，独立思考极强。

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有很多名人一致认为情商甚至比智商更重要，情商高的孩子情绪比较平和，遇事不会慌乱，待人处事大方得体，能够设身处地为他人着想，这类孩子自然招人待见，能够获得更多机会。
【好性|资深幼儿园老师：孩子是不是潜力股，看幼儿期的表现就知道了】阅读理解能力是一切学科的基础，无论是文科还是理科的学习，抑或是日常学习交流，有良好阅读理解能力的孩子，能够更快速高效地完成学业以及工作上的任务。
研究表明：及早进行阅读的孩子，语言表达能力、观察力、想象力、专注力要远远优于较晚才进行阅读的孩子。
心理学专家李玫瑾老师也多次提到幼儿期的重要性，家长需重视起来。孩子自出生开始到六岁前，是非常好塑造的。

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因为幼儿期是幼儿语言发展的关键期，幼儿的很多种能力都是在这个时期逐步得到加强与完善，在早期的阅读活动中，通过直观的图片、文字，以及父母绘声绘色的朗读，为幼儿搭建起一座认识世界、认识自我的桥梁。
孩子的成才离不开父母的细心呵护，对于幼小的儿童来说，亲子共读不仅有利于孩子全身心的发展，而且还能拉近亲子间的亲密关系。
亲子陪伴无需过多的花招式，选择合适的睡前故事，每天只需10-15分钟的高质量亲子共读，便能达到提升孩子各项能力的效果。比如，养成好习惯、好性格：刷牙、早睡早起、勤洗澡、自己的事情自己做、做有爱心的孩子、要说到做到、珍惜友谊、学会分享、懂得谦让、勇于承认错误、学会勇敢等等。

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这套《2-6岁睡前启蒙故事书》全40册，涵盖了刚刚提到的孩子日常生活中会遇到的各类问题。

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每个孩子都会有些坏习惯，一味地说教难以说服孩子，家长不妨试试用讲故事的形式，让绘本中小动物们的温馨故事给孩子启迪吧！

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