从小培养忍耐力,学会自控与延迟满足,别让孩子着急吃“棉花糖”

引言:
训练孩子的自控能力是幼儿教育的一个关键环节 , 如果孩子有了自控力 , 在他们长大后遇到压力时精神也不会崩溃 , 而且他们会忍耐并展现出试图合理解决问题的思考能力 。 即使是小学生 , 每天也会遇到好几次延迟满足的考验 , 成人之后 , 这样的考验会更多 。 假如想买一辆汽车 , 但是也要先压制这个欲望 , 花时间去攒钱 。 另外 , 如果把10年后买房子作为生活的目标 , 平常也需要避免过度消费……孩子在小时候有了延迟满足的训练 , 将来在遇到这些问题的时候 , 就能比较好地解决 。 我们先看看下面两个实验:
从小培养忍耐力,学会自控与延迟满足,别让孩子着急吃“棉花糖”
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在美国斯坦福大学 , 心理学家沃尔特·米歇尔设计了一个关于延迟满足的实验 。 实验以600多名4岁儿童为对象 , 研究人员给这些孩子每人发了一块棉花糖 , 并告诉他们 , 如果坚持15分钟之后再吃的话 , 作为奖励 , 就可以再获得一块棉花糖 , 然后研究人员观察这些孩子的举动 。 有些孩子坚持了15分钟 , 而有些孩子却没能坚持 。
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10年之后 , 研究人员重新对这些孩子的生活状况进行了调查 。 虽然只找到了600多名孩子中200多人的资料 , 但是10年前坚持了15分钟的孩子 , 比起马上把糖吃了的孩子 , 注意力更加集中 , 做事更有逻辑性和计划性 , 成绩也明显高于前者 。 而且在人际关系、压力管理方面也能游刃有余 。 米歇尔以参加实验儿童的谈话内容作为基础 , 对克服诱惑 , 即延迟满足的心理机能进行了研究 。
从小培养忍耐力,学会自控与延迟满足,别让孩子着急吃“棉花糖”
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以米歇尔的实验为基础 , 其他实验更加详细地揭示了这笔心理资产的意义 。 英国的泰瑞·墨菲特博士和美国杜克大学的共同研究小组扩大了米歇尔的实验 , 观察了1972~1973年在新西兰出生的1000名儿童3岁时的行为资料 , 将其与30年后这些孩子的健康状态、经济能力、犯罪记录等资料进行了比较 。 共结果显示 , 3岁时自控能力得分越低的孩子 , 在其成人之后 , 高血压、肥胖、性病的发病指数越高、且抽烟、嗜酒、药物上瘾的比例也很大 , 而且经济状况也相对拮据、甚至犯罪率也高 。
从小培养忍耐力,学会自控与延迟满足,别让孩子着急吃“棉花糖”】在英国进行的另一个实验 , 选择了先天相似度极高的500对双胞胎作为实验对象 。 双胞胎中5岁时自控能力得分低的人 , 将来会更早地吸烟、上中学之后 , 出现叛逆之类的行为比例也偏高 。 研究小组的成员表示 , 从研究对象5岁时的行为就可以知道他们成人之后的样子 。 因此父母在孩子小的时候一定要帮助孩子养成正确的性格 。
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饼干的诱惑练习
那么 , 作为家长 , 我们应该如何培养孩子的自控力呢?孩子4岁的时候 , 可以给他一块他喜欢的饼干 , 告诉他要过15分钟之后再吃 , 如果能做到 , 就会再给一块饼干作为奖励 。 如果孩子做到了 , 先高度赞扬孩子 , 然后按照约定再给孩子一块 。 如果孩子没有做到 , 而是当场吃了 , 家长也要这样告诉孩子 , “你怎么跟我小时候这么像呢?”然后亲切地看着孩子 。 过两三个月之后 , 可以再试一次 。 一直到孩子6岁为止 , 都不必着急 。 在孩子上小学之前完成这项训练就可以了 。 如果孩子到了6岁还是不能坚持的话 , 千万不要轻言放弃 , 要做好打持久战的准备了 。