老师|同一个班级、同一个老师，成绩第一名和倒数的孩子，真正拉开差距的6个关键（家长都读一读）( 三 ) 董卿|教育|家庭教育

教育家苏霍姆林斯基曾说：
“教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”
教育这件事，不是老师单方面的努力，也不是父母单方面的努力。
教育具有双重性，需要家校共育。
老师和家长的共同努力，才是对孩子最好的教育。
无论如何，教育都不应是老师和父母的互相对立、彼此拆台。
当家校之间出现误解与分歧时，都请老师和家长谨记：
不发泄情绪，不争对错，温和地沟通，一切以有益于孩子为优先。
老师要理解家长对孩子的紧张和重视，家长也要体谅老师教育学生的严厉和不完美。
朋友圈里有位家长朋友，她不止一次说过：
“作为家长，我从不觉得配合老师的工作是浪费时间。作为家长，更要懂得将心比心，多站在老师的角度看问题，多给老师些支持。作为家长，我不仅要知道家校共育的重要性，更要督促自己做好家校配合。”
只有相互理解，彼此支持，才能做到家校合力，解决孩子成长难题。
教育中最美好的三角关系始终是，家长支持老师，老师支持孩子。

文章图片

文章图片
父母自我成长的差距
很多父母为了孩子，往往迷失了自我，放弃了自己人生尚未完成的课题。
时刻关注孩子，所有的情绪变动和行为表现都围绕着孩子。
然而，父母放弃自我成长，往往就容易把自己未完成的人生愿望都强加在孩子身上，希望孩子代替完成，但这对孩子是不公平的，会让孩子变得更加叛逆，甚至会毁了孩子。
没有一个孩子，可以承受父母放弃自我的压力。
事实上，最好的亲子关系，不是父母看似伟大的自我牺牲，也不是让孩子独立起跑，而是父母和孩子共同上进，彼此成长。
董卿曾说过这样一番话：
“你希望孩子成为什么样的人，你就要去做一个什么样的人。我应该很努力地把自己变得更好，让孩子在未来真正懂得的时候，会对你有爱也有尊敬，孩子从你身上可以学到一些好的品质。我不想放弃继续成长的可能，我不想因为孩子而变得止步不前。”
无论什么时候，永远保持自我成长，是每一位父母都应当追求的目标。
教育孩子的王道，是执着地栽培自己。
最好的成长，是父母和孩子一起。
*来源：知心教师（ID：gh_219335d02717），分享走心的教育心得和理念，在教育路上，我们共同前行！*本文部分图片来自于图虫创意。
育儿先育己，长按下方图片
每晚八点陪你一起成长
【老师|同一个班级、同一个老师，成绩第一名和倒数的孩子，真正拉开差距的6个关键（家长都读一读）】