卢敬|小芽儿上学记 | 家校合作，助力孩子成长理念|家长|成长|幼儿园|蒙氏

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你好，卢敬

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卢敬
IC班小朋友
升往CASA中...
# 心路历程一 #
0-2岁建立良好习惯和亲子关系，培养天使娃
【卢敬|小芽儿上学记 | 家校合作，助力孩子成长】我家的小崽子一直是大家眼中的天使娃，自主入睡、自主进食，爱看书也爱运动。好多朋友投来羡慕的眼光，不用陪睡、不用喂饭真香。
总结人类幼崽时期的养娃经验，我觉得做一名学习型家长，通过看书、课程等大量学习，了解孩子的作息规律和成长特点，适当引导+信任放手，让孩子自己来，就能逐渐培养出一名天使娃。娃吃好睡好，家长孩子都开心。同时尊重孩子的需求，了解孩子的特点，不以成人的标准来要求孩子，放下焦虑拾起尊重，亲子关系自然也和谐起来。
随着孩子成长，另一个问题也摆在眼前，上幼儿园之前送托还是家里蹲？
# 心路历程二 #
2岁后放手入托，家校合作助力孩子成长
每个孩子的特点都不一样，每个家庭的情况也各有不同，因为卢敬小朋友的个性比较独立自理能力较强，再加上老母亲非常认同蒙氏的育儿理念，就一直想给孩子上蒙氏园。

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但是什么时候送，的确纠结了好一阵子。
一方面崽子喜欢热闹是个比较开朗愿意和别人玩耍的孩子，幼儿园有利于他的社交需求；一方面2岁以后的孩子不仅是照顾好吃喝拉撒睡，更重要的是培养独立自信的品格和专注热情的学习能力，幼儿园能给他更丰富的环境；但另一方面又忐忑孩子小会不会分离焦虑不适应。
期间也考察了不同的幼儿园，综合考虑大家庭各个成员的意见、接送的距离，特别是老师的教育理念，在全家人带着孩子一起参观了星朗德幼儿园后，决定2岁半左右入园。

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背上小书包进入幼儿园
经过一周的适应期，孩子非常喜欢和适应幼儿园的生活。再一次应证了那句话：孩子长大就是一个分离和放手的过程，信任孩子，随着孩子成长，家庭教育方式也需要改变和成长。

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半年来，全家都对学校和老师很满意，有爱心、尊重孩子，教育理念契合，平时的家长会、面谈，以及老师积极的沟通、家校合作，都能够让我们更好地了解孩子，调整养育方式。特别是看到孩子在幼儿园开心的笑容，和老师亲昵的互动方式，我确信，他很喜欢现在的老师和同学，这就是最好的结果。

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陪伴，互动，和孩子一起沉浸在他们的世界重温童年，何尝不是件幸福快乐的事情呢。
接下来，卢敬小朋友马上就要升入casa班，家长和孩子都期待着进入新班级，当然也非常舍不得现在的老师和同学。这也是成长的意义吧。
编辑：文静
文字：卢敬妈妈
审核：刘喆喆齐思同