幼儿园里“潜规则”别人不在明面上说，你也要心里明白，尽量避免作为老师

作为老师，需要修养、素质，更需要高尚的品德，因为我们的工作面对的是每一个家庭的希望，是一个个可塑性很强的孩子。
孩子上幼儿园阶段，是自我保护意识比较弱的，如果遇到道德品质有问题的老师，对孩子简直就是一种灾难。所以，家长要擦亮眼睛，不要让孩子在幼儿园遭遇“潜规则” 。

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林林今年4岁，是一个私立幼儿园中班的小朋友。妈妈知道，自己的儿子活泼好动，比较难约束，所以每天都要嘱咐儿子，在幼儿园要听老师的话。可是，孩子每天去上幼儿园都会很不开心，他说老师每天都批评他，有时候还会罚站。
老师也经常留下妈妈谈话，提出一些问题，比如，孩子今天又在幼儿园和别的小朋友发生矛盾了，错误都在你家孩子身上，你看这个问题该怎么解决？除了经常教育自己家的孩子，林林妈妈也找不到别的好办法了。
可是，一位好心的家长就提醒她：“如果老师经常找你的问题，就要想想办法了，有的孩子比你家孩子调皮多了，但是从来不会被叫家长。 ”

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后来，林林妈妈也听说，班级里确实存在请老师吃饭、给老师送礼的情况，她经过再三考虑，决定给孩子换一家幼儿园，不会接受这样的“潜规则” 。
换了幼儿园以后，孩子上幼儿园每天都兴致勃勃的，而且老师对孩子的评价也很高，妈妈发现自己真的是做了一个正确的决定。
孩子比较调皮，是非常正常的现象。如果真的是孩子自身有问题，做家长的就需要多从引导自己家孩子上做功课。如果孩子的问题不是很严重，老师总是故意找茬，我们就要考虑一下，是不是遇到了“潜规则” 。

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幼儿园的这些“潜规则” ，别人不说，你自己最好也要心里有数，做到尽量避免。
老师为难孩子，找借口索要礼物。
不准收取家长的礼物、红包、吃请等等，是许多学校都会对老师做出的要求。但是，一些老师把师德放在脑后，眼前只有利益。他们想要获得家长送的礼物，也会有一些不好的手段。
比如对孩子各种理由挑剔，让家长觉得束手无策，需要请老师多多帮忙，你就心甘情愿地对老师出手大方。老师的目的达到了以后，孩子也就没有什么问题了，这就是典型的找借口索要礼物。

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老师对待孩子比较“双标” ，孩子被区别对待。
孩子在家长眼里，都是自己的孩子最可爱。老师面对的是班级里几十个孩子，他们在老师眼里都应该是一样的。但是，有一些老师却总是戴着“有色”眼镜来看待孩子。
有钱有权人家的孩子，在老师眼里怎么都是香的，普通人家的孩子就会经常被看不起。特别是当孩子们之间发生矛盾，老师的区别对待往往会给孩子的心灵会造成很大的伤害。

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老师管不了孩子，想要劝退孩子。
有一些孩子确实不太好管，如果是比较负责任的老师，就会尝试不同的方法去管教孩子。但是一些老师也会对这样的孩子选择“劝退”的方法，如果老师总是对家长说“不如尝试一下其他幼儿园，看看是不是更适合孩子。 ”老师一旦说出这样的话，基本上就是不想要这个孩子了，家长最好有心理准备。