普德曼|班级前几名的孩子，一般都有3个好习惯，越早知道越好远见|懂事|原则性|压力学|亲子

很多家长困惑，同一个班级同一个老师，为什么别人家的孩子成绩优秀，自家的孩子却不行呢？
孩子的成绩与家庭教育家庭环境，与孩子天赋秉性、学习能力都有一定的关系，但还有更重要的一点就是学习习惯。
班级前几名的孩子，一般都有3个好习惯，越早知道越好！
【普德曼|班级前几名的孩子，一般都有3个好习惯，越早知道越好】

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1、课堂记笔记的习惯
俗话说：眼过千遍，不如手过一遍，好记性不如烂笔头。
记笔记是眼到，耳到，手到，心到的过程，更便于课后复习，考前查阅。
养成好的学习习惯，可以从帮助孩子建立起课堂笔记本、错题纠错本开始！
做笔记是一门学问，做好笔记能帮助孩子加深对重点知识的记忆，对提升孩子学习成绩很重要！

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2、预习复习的习惯
古人云：凡事预则立不预则废。
预习的过程也是未卜先知的过程，只有了解熟悉课本内容，带着问题听课，听课才更有目的性，才更容易跟上老师的思路。
帮助孩子提高专注力最有效的方法就是预习，如果孩子本身专注力就不强，再加上内容自己不熟悉，要花很多力气才能理解内容本身，那他就更容易分心。
复习要每天做，每周做，从每天的课堂笔记到每周的翻阅课本，每一次都要有新的认识。每天花十分钟预习复习，让孩子掌握正确的预习和复习方法，学习成绩也会蹭蹭上涨。

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3、课后阅读的习惯
前苏联教育家霍姆林斯基说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读”。一句话，良好的课外阅读习惯的养成，是开启学生智慧的金钥匙，如能长久坚持，必将终生受益。
俗话说，得阅读者得天下，这句话并不是危言耸听。
教育家马卡连柯说：“不要以为你们同孩子谈话，命令他的时候才开始进行教育。”其实，潜移默化地影响才更深刻，更加根深蒂固。
所以，良好读书氛围对孩子十分重要，要远大于大人的说教。

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英国著名哲学家普德曼曾说：
“播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。”
好习惯决定好成绩，教育孩子先抓习惯，再谈成绩。
上面个学习习惯，父母一定要督促并帮助孩子养成。