天使科普:什么是孤独症?如何看待孤独症群体?

什么是孤独症?
孤独症也被称为“自闭症” , 从医学上来讲 , 孤独症的本质是社交和沟通障碍 , 同时还伴有一些刻板的行为或者狭隘的兴趣 , 孤独症属于神经发育障碍疾病 。 从全世界范围来看 , 孤独症的发病率保守估计大概是1%左右 。

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孤独症的临床表现:五“不”
01“不看”
不看你 , 要叫你帮忙的时候会使劲拖你的手 , 但不会抬头看你 。
02“不应”
不回应你 , 你叫他名字他不会回应 。
03“不指”
9个月到1岁的孩子如果还不会说话 , 会通过肢体语言交流 , 但孤独症的孩子不会 。
04“不语”
不说话 , 尤其是到了两岁以后还不会说话 。
05“不当”
比如拿到一个玩具 , 不会按照它原来的属性进行玩耍 。
孤独症早期诊断的意义
孩子从出生以后 , 随着年龄的增长 , 认知会不断发展 , 认知不断发展的过程当中 , 跟人的互动起到非常重要的作用 。 所以孤独症会让孩子天生不爱跟人打交道 , 所以他的社会学习受到疾病阻碍 。 随着年龄的增长 , 跟周边人的脱节会越来越大 , 认知结构方面的差距也会越来越大 。

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孤独症对孩子大脑发育带来瀑布性损伤 , 如同我们在山顶看瀑布的时候 , 只是看到一个点 , 而到了山底看瀑布的时候 , 会看到非常大的一片 。 孤独症在早期就如同大脑上的一个“点” , 随着年龄的增长 , 疾病会进一步对大脑认知的发展带来损伤 , 日积月累就会越来越严重 。 所以 , 孤独症的早发现、早治疗非常重要 。
孤独症的治疗:
家长在孤独症的治疗中具有非常重要的意义 , 由于孤独症表现出来的是社会交往和沟通障碍 , 但患病孩子的能力发展也是按照孩子能力发展的基本规律的进行的 , 所以家长是孩子能力学习的直接源头 。
如何看待孤独症群体?
由于疾病的关系 , 孤独症孩子会表现出来一些不合适的行为 , 特别需要外界的包容和理解 , 对于这些不合适的行为 , 我们更多的是应该提供帮助 , 用孩子能理解的方式示范给他看 , 引导孩子学会合适的行为来进行沟通表达 , 这不仅仅是患儿家长的责任 , 也是全社会的责任 。

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广州天使儿童医院
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