孩子做家务是否给予金钱奖励？合理规则培养他们的金钱观( 二 ) 为了不让孩子太过于懒惰

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方法二、奖励孩子前先做好分工
就像哈佛大学心理学家威廉詹姆斯这样说道，在给孩子精神奖励的情况下，他们能够最大程度的发挥自己的能力。想要调动孩子的精神性，再给孩子奖励前，家庭成员可以做出一些分工，一起保持这种整洁性。
这样孩子就会知道保持房屋整洁是全家人需要做的事，不是自己一个人的事，也不是妈妈需要每天劳作。比如说凯瑟琳老师在家里从来不倒垃圾。
因为他的丈夫会完成这项任务，他的孩子会处理洗碗问题，家里的每个成员都有固定的任务和分工。学会了这种方法后，我就给孩子安排一个让他感兴趣的劳动。
在做起来他也不会感到太过厌烦，也能够保持这种积极性。因为在孩子劳动的过程中，其他家庭成员也有自己的任务，这样孩子也不会认为只有我自己在劳动，更容易产生成就感。
方法三、物质奖励要适中
很多时候在面对孩子主动性的工作，家长会采取这样的奖励方式，比如说你完成了这项任务，我就给你买一个玩具，但这种方式过于简单粗暴。家长可以给孩子一些物质奖励的积累，等孩子工作的多了可以换取更大的额度，这样孩子更能获得成就感，也会觉得任何事都来之不易。

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其实孩子喜欢用金钱的奖励来去做家务也是家长不当的引导，这反而让孩子不能够合理的认识金钱，家长在看到后也一定要注意这方面的问题。对于这几种方法，能够最大限度的激励孩子为了达到一定的目标，获得一种成就而去做家务，也可以培养孩子的理财能力。
发现孩子做家务，无论工作的质量如何，家长一定要给予赞赏，父母也千万不要认为孩子做家务是一件理所当然的事情。在看到我家大宝二宝这种经常性的帮我分担一些事情，我也会给他们一些适当的奖励，反而让他们有一种很好的成就感。