仝卓将高考舞弊责任推给他人：每一个巨婴的背后都有一对巨婴父母( 二 ) 作者

【仝卓将高考舞弊责任推给他人：每一个巨婴的背后都有一对巨婴父母】孩子的出生是礼物，也是一份责任。作为父母，不必苛责自己成为完美的父母，在孩子需要你的时候给予其温暖和陪伴，这不仅有助于孩子人格的健全，对于社会的和谐和稳定也是极其重要的。毕竟小家的稳定才能筑就大家的和谐。
2、不要过分替代，也不要放纵不管
父母常犯一个错误：无法忍受孩子较慢的成长速度。孩子表现地笨手笨脚时，会忍不住发火，甚至直接替代他完成手头的事情。
同事家的孩子就是这样一个典型案例。她的儿子刚上幼儿园大班，为了培养孩子的兴趣，她给儿子报了绘画班，每周末去上课。
没多久老师打来电话，说孩子的绘画进度比同龄人慢了一大截，而且经常不能按照给出的要求作画。老师委婉地提示要不要带孩子去医院检查一下智力发育情况，或者把绘画班的等级下调一级，和低龄的孩子一起画画。
听了老师的质疑，同事一边生气地表示自家孩子智商没问题，一边忍不住对孩子发火，指责儿子笨手笨脚，完全没有遗传到自己的学习能力。
孩子在指责中越发敏感自卑，也越想要证明自己。有时候取得了一些小进步和妈妈分享，却得不到肯定。
其实生活中这样的例子比比皆是，特别是在辅导孩子作业时，被“逼疯”和“气哭”的家长也不少。

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除了过分替代、大包大揽的家长，还有一种家长正好相反，他们从不给孩子定规则，过分放纵孩子。
孩子能够随心所欲地安排自己的时间未必是件坏事，但这个阶段的孩子缺乏自制力，很容易陷入那些能带来即时满足的网络游戏中。
作者在文中提到， “在现实中感受到强烈挫败的孩子更容易痴迷于网络，无法自拔。因为在网络世界中，他们可以屏蔽所有给自己带来挫败感的东西，比如对自己的不认同或自卑，变成一个全新的自己。 ”
因此，父母对孩子的爱需要设定边界。不要做过分替代，大包大揽的控制型父母，让孩子失去独立性，这样成年后心理仍处于巨婴状态。也需要制定规则，不要过于放纵，给孩子没有边界的自由。
只有分清哪些是孩子成长的课题，不要过多地干涉，在对方需要时提供爱和支持，孩子才能脱离父母，成长为真正独立的个体。
3、非暴力沟通，避免用情绪发泄不满
家长在外奔波忙碌一天回到家，看到不听自己管教的孩子，难免会把怒气发泄在孩子身上。
“妈妈希望孩子听话，但孩子没有照做，妈妈就会产生挫败感和恐慌感：孩子不听话了，不再遵守我的秩序了。孩子慢慢长大后，不再像三四岁时那样可以按照家长的意愿行事，这会让妈妈产生无力感。 ”
带着情绪和孩子沟通非但不能解决问题，还会把孩子推到对立面，孩子要么反击，要么逃跑，这种本能反应让双方都很受伤。
其实，妈妈可以试着将自己的需求不带情绪地表达出来，让孩子知道。当然，表达必须要建立在相互尊重的基础上。
比如，妈妈可以试着用温和的语气告诉孩子， “妈妈忙了一天，已经很累了，希望你在几点之前做作业，这样妈妈可以早点休息，你也可以早点休息。如果你还想玩，那就再玩一会，但妈妈希望你在几点前完成作业，你自己看看怎么安排。 ”
这样的表达没有强迫式的催促，没有责备的意味，孩子能感受到母亲对他的尊重，也更能配合家长的要求。