左撇子对小学生的麻烦左手写字要纠正吗( 二 )

一是比较容易出现错别字，这也和我们汉字的造字结构有一定关系。比如写左右结构的字，有带“弯钩”的字，“钩”往左边，孩子就很容易把“钩”写到另一边。第二是比较慢，特别是在刚刚开始学写字的时候。小朋友写字本身才刚刚开始，如果用左手写字，很多地方的书写顺序和用手习惯是相反的，孩子还需要在脑中做一个转换，这样就导致了写字慢。另外，对于部分小朋友，因为思维习惯与用手习惯，还可能出现阅读障碍。
“通常在学校，老师们都会采用镜面书空的方式教孩子们写字，但左撇子的小朋友也会学得慢一些。”李老师说。
在巴德美际学校一年级语文老师刘桥以前带的班上，也有“左撇子”的小朋友。刘桥老师说，当时班上“左撇子”的小朋友写字确实存在问题。一方面，左手写字慢，很难跟上其他用右手写字的小朋友。另一方面，左手写出来的字经常一个大一个小，单个字的整体结构也不太美观。
穆尼今年在读研究生二年级，她从小就用左手写字，因为写字比较好，爸爸妈妈也没有强制她换右手。“左撇子”会遇到的事，她都有同样的经历。
比如写字手总是黑乎乎，不会用剪刀，因为硌手用不了线圈本……上大学后，多媒体教室带桌板的凳子，小桌板在右边，每当要做笔记时，她就只能在别人的目光中旋转90°开始左手书写。
不过这些经历在她看来都是可以克服的，写字会搓黑卷面，可以换速干的笔；不会用剪刀，就用别的工具代替，“‘左撇子’其实和‘右撇子’没有什么太大的差别。”她说。
不过她也坦言，在写字的速度方面，是很明显会比其他同学慢，所以在每次的大型考试中也会有些吃力，一开始她以为是因为自己写字太用力所致，长大了发现同为“左撇子”的朋友们写字也比较慢。

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相对“右撇子”来说，“左撇子”确实会在书写上多一些麻烦的问题。那孩子写字也用左手需要纠正吗？
李玎玲老师建议家长们在孩子低年级阶段，尽量帮助他们纠正左手写字的习惯，“左手做别的活动只要孩子用得顺手就可以，但是如果书写不改过来，在一些需要大量书写的场合就会很吃力。”
刘桥老师也建议在低年级阶段，尽量去引导孩子多用右手写字。但她也表示，并不是每个左手写字的小朋友都写不好字，“很多时候孩子学习上出现的问题，都不是‘左撇子’的问题，而是习惯和态度问题。”
一开始，她也曾试图引导她班上的那位“左撇子”小朋友用右手写字，但后面她发现孩子实在改不过来，反而开始自卑了。她就鼓励小朋友继续用左手写字，慢慢练，到了二年级之后，孩子写字也开始工整，进步了。
武侯实验小学的胡艳老师现在所带的一年级班上也有左手写字的小朋友，但这个小朋友的书写无论在速度和美观工整方面，都和其他小朋友没有明显差距，学习成绩也很不错。在她看来，无论是左手还是右手，都是可以写好字的。
她认为“左撇子”学生出现的书写问题，并不能一概而论，需要具体看孩子在书写上面的问题和表现，去做具体的判定和纠正。
成都中医药大学附属医院生长发育门诊的向红医生表示，“左撇子”的问题并不是生长发育的病理性问题，家长们在纠正孩子“左撇子”的问题时，也要注意方法。
不能通过吼骂，突然打手等方式强制纠正，不然容易给孩子造成心理负担，导致孩子出现自卑、情绪不安等心理。严重的甚至会出现语言系统紊乱，造成口吃、读写障碍等情况。

左撇子对小学生的麻烦 左手写字要纠正吗( 二 )

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