教师在职称晋升中都有进行课题研究的要求,如果没有课题研究相对其他竞争者,你的评审条件就会欠缺,成功机会也会降低 。那么,教师做课题研究有哪些主要过程?下文小编简要为大家介绍 。
1、准备阶段
课题正式立项之前,已经为该课题搜集相关的研究成果 。课题正式立项之后,有课题主持人组织课题组成员讨论研究课题研究的主要任务构成,拟定总体研究内容提纲,并将任务分解到个人,同时将课题组成员分为调研组、分析组等,为课题研究的有效推进提供了强有力的组织保障 。另外,为调研组下一步的调研阶段开展做了相应的准备工作 。
2、调研阶段
课题组调研成员分成两部分,一部分成员采用问卷调查,实地走访,文献综述等多种方法,开始大量搜集课题中的资料以及数据 。
【研究过程怎么写? 研究过程怎么写吸引人??】3、汇总分析阶段
本阶段,课题组成员结合实际调查资料,剖析分析资料的情况事项,并且做出对策与建议 。
4、撰写研究报告
结合前一阶段对调查资料的汇总、分子,有课题主持人执笔撰写课题研究结项报告,并提出研究课题报告 。
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