4、孩子在幼儿园不合群怎么办?
首先,每个孩子的性格不一样的,有些天性开朗,有些要慢热些 。千万不要拿自己的孩子跟别人比:“你看谁谁谁能如何如何,你为什么就不能如何如何?”
其次,孩子从一个以他为中心的环境——家,转到一个有许多陌生人,自己只是小朋友中的一员的环境——幼儿园,势必有个适应的过程,要给孩子适应的时间 。
在这个过程中,孩子可能会经历模仿期,模仿大人和其他孩子的举动,这是非常正常的 。
对于2岁半到3岁之间的孩子,模仿是他们很重要的学习手段,说明他在主动地成长 。有些家长期望孩子永远是“领导者”,这种期望强加在孩子身上是野蛮的 。
另一个容易造成困扰的问题是孩子希望交流,但又不懂得如何融入集体 。常见有两种情况,一种是躲在妈妈后面,或者推妈妈:“你去问问他们愿不愿意和我玩 。
”一种是上前用推搡的方式接触其他孩子,或是抢玩具 。
对于前一种,千万不要指责 。想想自己是不是很容易和陌生人打交道呢?你自己试试在大街上向陌生人借张报纸看?对孩子多些鼓励,可以带领他,蹲下来,示范 。
有过一两次成功的经验,也许孩子就愿意自己试试 。
后一种也是正常的 。小动物在一起,就用身体接触来交流 。分享是需要学习的技巧 。要和孩子确认“我的”和“别人的”概念 。尊重他的所有权,也树立“别人的东西,要经过别人的允许才能动”“公共的东西,谁先拿到谁玩”等规则 。
10妙招让孩子轻松适应入园生活
“五要”:
要“走路回家”
孩子刚刚入园,离开家人一整天,见到家人会有“撒娇”的表现 。家长在接孩子时,可以给予孩子温暖的拥抱,但仍然要注意坚持让孩子自己走路回家 。
一方面,这一年龄段的孩子完全能够做到自己走路回家;另一方面,坚持让孩子自己走回家,也是给孩子一种他已经长大了的心理暗示,这有利于孩子心理的成熟 。
要“保持平静”
孩子入园是家庭的一件大事 。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现,这是正常的 。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响 。建议家长朋友接孩子回家后,要尽量保持家中往日平静的氛围,不要过分渲染对孩子入园问题的关注,以免造成孩子紧张的情绪 。家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境 。
要“分享快乐”
孩子来到陌生的环境,会有些心理压力,给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理 。孩子回到家后,家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐 。例如,你认识哪个小伙伴了?老师带你们做哪些好玩的游戏了?……成人以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐,有利于孩子建立良好的情绪体验,尽快适应幼儿园的生活 。
要“主动沟通”
为了帮助孩子尽快适应新环境,家长要主动与孩子沟通 。
聊一聊幼儿园一天的生活,谈一谈他结识的新朋友,给孩子讲他喜欢听的故事,陪孩子玩好玩的游戏……这些都是十分必要的 。
要“积极配合”
幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处,家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况,进一步了解幼儿园对孩子的要求,积极主动配合幼儿园 。对孩子坚持与幼儿园保持“一致”、“一贯”的要求是十分必要的 。
“五忌”:
忌“甜水等待”
我们常常看到,家长在接孩子时拿着一瓶甜饮料,惟恐孩子在幼儿园喝水不够 。其实,每天都有“甜水等待”,反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水,而且长此下去,会影响儿童的健康 。我们倡导孩子喝白开水,因为白开水中含有饮料不具备而人体非常需要的微量元素 。
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